第一部分 主题一 单元4 二阶 综合提升练（第一组）-【众相原创·赋能中考】2024年中考化学分层进阶练习册PPT课件（贵州专用）

化 学 分层进阶练习册 1 第一部分 立足教材过基础 主题一 物质的性质与应用 2 单元 4 金属与金属矿物 二阶 综合提升练 （第一组） 3 12.学科融合（2022遵义模拟）如图是某同学 制作的“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的薄 铜片制成的容器安装在“轻质船体上”，用蜡 烛对容器底部加热，喷蒸汽时，“蒸汽船”就 向左行驶。下列说法错误的是( ) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4 A. 用铜制作装水的容器，利用了铜具有良好的导热性 B. 加热后，观察到铜制容器底部变黑，其黑色物质一定是炭 C. 将铜制容器内的水换成干冰，不加热，小船也会向左行驶 D. 将铜制容器换成铝制容器，然后装入较浓的盐酸，不用加热小船也能向左行驶 √ 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5 【解析】 蜡烛可通过对铜制容器加热使容 器内水温升高，是利用铜的导热性，A正确； 由于铜在加热时能与氧气反应生成氧化铜， 铜制容器底部在加热过程中观察底部变黑， 其黑色物质不一定是炭，也可能是氧化铜，B错误；由于干冰易升华， 不用蜡烛加热，将铜制容器内的水换成干冰，铜管向右喷出二氧化碳 气体，船体也会向左行驶，C正确；由于铝与盐酸反应生成氯化铝和 氢气，会向右喷出气体，小船会向左行驶，D正确。 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6 第13题图 13.（2022徐州）如图所示，用导线将锌片和铜片 分别连接到电流表的正负极，插入硫酸铜溶液中即 可构成化学电池。下列说法不正确的是( ) 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7 A. 该装置将化学能直接转化成电能 B. 反应后烧杯中溶液的质量变小 C. 实验说明锌的金属活动性大于铜 D. 涉及的反应为 √ 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 第13题图 【解析】 该装置可将化学能直接转化成电能，A 正确；该装置内发生的反应为锌和硫酸铜反应生成 硫酸锌和铜，反应的化学方程式为 ，根据化学方程式可 知，每65份质量的锌完全反应生成64份质量的铜， 则反应后烧杯内溶液的质量变大，B错误、D正确；锌片表面有红色固 体析出，说明锌能置换出铜，则实验说明锌的金属活动性大于铜，C 正确。 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9 第14题图 14.（2023郴州）为验证铁、铜、银三种金属的活 动性顺序，小东设计了如图所示的两组实验。下 列说法正确的是( ) A A. 通过实验①、②能够验证三种金属的活动性顺序 B. 实验②中发生的反应是： C. 实验①中溶液质量逐渐增大 D. 实验①中溶液颜色由蓝色变为黄色 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10 第14题图 【解析】 ①铁能和硫酸铜反应生成硫酸亚铁 和铜，说明活动性： ；②银和硫酸 铜溶液不反应，说明活动性： ，可 得出活动性： ，A正确、B错 误。实验①中反应的化学方程式为 ，每5 6份质量的铁可置换出64份质量的铜，溶液的质量会逐渐减小，至完全 反应后不再发生改变，C错误。实验①生成的是硫酸亚铁溶液，溶液 由蓝色变为浅绿色，D错误。 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11 15.（2022襄阳）烧杯中现有质量为 的铁，先逐滴向烧杯中加入 一定量的 溶液，充分反应后再逐滴加入 溶液，剩余 固体质量与所加溶液总质量的关系如图所示。下列说法正确的是 ( ) D A. 点剩余固体中 的质量为 B. 段发生的是 和 溶液的反应 C. 点溶液中的溶质为 和 D. 对应的数值为43.2 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12 【解析】 、 、 三种金属的活动性顺 序由强到弱为 ，铁与硝酸铜溶液 反应，铁与硝酸银溶液反应，铜与硝酸银溶液 反应时，固体质量都增加；分析图示：曲线有 三个拐点，开始是铁与硝酸铜溶液反应， 段表示铁与硝酸银溶液 反应， 段表示铜与硝酸银溶液反应， 点后表示硝酸银溶液过量。 则 点剩余固体中含有铁、铜， 的质量小于 ，A、B错误。 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13 点铜和硝酸银溶液恰好完全反应，溶液中的溶质为 和 ，C错误。生成的铜和剩余的铁与硝酸银反应生成银的质量， 与 铁与硝酸银反应生成银的质量相等，根据图像， 即为最 终生成银的质量。 则 对应的数值为 ，D正确。 12 13 14 15 16 17 18 1