内容正文:
化 学
分层进阶练习册
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第一部分 立足教材过基础
主题一 物质的性质与应用
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单元2 碳和碳的氧化物
二阶 综合提升练
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12.(2023贵州模拟)地球上所有生命形式都以碳为基础,故人们对碳及其化合物充满极大的兴趣。
(1)右图为碳原子的结构示意图,其最外层电子数为___。
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(2)对比一氧化碳与二氧化碳:从宏观角度看,它们都由___________
______________组成;从微观角度看,分子构成上虽然只相差一个氧
原子,但其性质差异很大,如它们的性质差异有___________________
___________________________。
碳、氧元素(或C、 )
一氧化碳有还原性而二氧化碳没有(合理即可)
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(3)科学家设计了模拟光合作用的装置,其反应的微观示意图如图所示。
①反应中属于氧化物的有___________种。
3(或三)
②反应中发生改变的微观粒子是_ __________________________。
③你认为该装置及反应的实际意义是_____________________________
_____________________________________________。
分子(或 、 分子)
有效进行“碳中和”(或控制温室效应或生产氢能源及燃料或充分利用太阳能等)
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13.(2023赤峰)化学的基本特征是研究物质和创造物质。试从科学家
认识物质的视角认识 。
(1)分类角度: 属于________(填“单质”“氧化物”或“有机
物”)。
氧化物
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(2)微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将 和 转化为甲
烷 和 。该反应的微观示意图如图所示,请你画出 分子的微
观示意图:_ ____。
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(3)性质角度:三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的
木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是 。据此推测 具有的性
质是____________________________________。
密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧
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(4)应用角度:可用如图所示方
法自制汽水来消暑解热。制取汽水
打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度与
______有关。
压强
时, 与柠檬酸反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水。
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(5)环保角度:促进低碳经济发展,实现碳达峰、碳中和的根本对策
是控制 的排放量。请你提出一项可行措施:____________________
_________________。
减少化石燃料的燃烧(或植树造林等)
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14.(2023安徽)已知草酸钙
加热易分解:
。
为验证分解产物中既有 又有
,小明设计如下实验装置。回答下列问题。
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(1)B中实验现象是___________
_________,写出D中发生反应的
化学方程式
_ ___________________________。
澄清石灰水变浑浊
【解析】 草酸钙 加热分解产生了 气体, 气体能使
澄清石灰水变浑浊,所以B中实验现象是澄清的石灰水变浑浊;因为
氧化铁能被一氧化碳还原为铁粉,该反应的化学方程式是
。
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(2) 中铁元素化合价为____。
【解析】 中氧元素为 价,根据化合物中正、负化合价代
数和为零,设铁元素的化合价是 ,可得 ,则
价,所以 中铁元素化合价为 。
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(3)小华认为,在D装置后再增
加装置B才能验证 的存在,小
明认为不加装置B就可验证,小明
的理由是______________________
______________________。