丰收的果园-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年一年级上册小学数学同步练习(苏教版)

2023-12-05
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河南文轩文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)一年级上册
年级 一年级
章节 丰收的果园
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2023-12-05
更新时间 2023-12-05
作者 河南文轩文化传播有限公司
品牌系列 小状元·小学随堂手册
审核时间 2023-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42138689.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

●丰收的果园 ba de shudeng yu de ping guo tu chenghong se 1把得数等于8的苹果涂成红色。 8-3 5+3 10-4+3 2+8 5-2+5 Q 10-6 8-3+3 9-2-6 1+3+4 8-8 2 源必 (1)左边的梨树上有( )个 (2)梨树上原有9只小鸟,飞走 梨,右边的苹果树上有 了( )只,又飞来了 )个苹果,两棵树上共 )只,现在树上有 有( )个水果。 )只小鸟。 ☐○☐=□ □○C○□=☐ xin jiao du tong xue men dao xuanxuan jia wan xuanxuan na chu yi pan ju zi zhao dai ©3(新角度)同学们到轩轩家玩,轩轩拿出一盘橘子招待 tong xue meiren yi ge hai cha ge yi gong lai le it ge tong xue 同学,每人一个还差3个,一共来了几个同学? ■○□= 52-数·上册.SJ 单元提优强化训练 提优点运用列举法解决不等式问题 1.( )里最大能填几? )-35 7一( )>1 )+1<6 提优点回运用倒推法解决简单的还原问题 2.安安有一些铅笔,给了弟弟2支,妈妈又给她买了3支,安安现在 有8支铅笔。安安原来有多少支铅笔? 提优点目运用尝试法解决填运算符号使等式成立问题 3.在()里填上“十”或“一”,使等式成立。 9○4○3=81○7○4=410○2○8=0 4=95○3○6=87○3○5○2=7 提优点四运用分析法解决问题 4.姐姐和妹妹都剪了3个窗花。 我给妹妹 我现在比姐姐 2个窗花。 多几个窗花? 证姐姐 妹妹 53四道算式的方法。当两部分的数量相等 比较。 时,只能列出两道算式;两部分的数量不4答案(1)4+3十2=9(2)9-3-3=3 相等时,可以列出四道算式。 解析(1)求一共有几个小朋友,就是把 3答案626十2=8 最下面的4个小朋友、上面左边的3个 解析要算一共要晒几件衣服,就是把晒在 小朋友和右边的2个小朋友合起来,用 绳子上的6件衣服和小朋友手里的2件衣 连加计算,列式为4十3+2=9。(2)由图 服合起来,用加法。列式为6+2=8。 意可知,原来有9只小鸭,第一次向水里 4答案 (答案不唯一) 游走了3只,第二次又向水里游走3只, ②-3- 要求岸边还剩几只小鸭,用连减计算,列 ⑥ 式为9-3-3=3。 解析将这5个数按照从小到大的顺序 八单 ●丰收的果园 排列,会发现,2十6=3+5,1+6=2+5。 可以确定2和6在一条线上、3和5在一 1答案5十35-2+58-3+3 条线上,或1和6在一条线上、2和5在 1+3+4 一条线上,因为每条线上的三个数相加 解析此题考查得数是10以内的加减 的得数都相等,所以将剩下的一个数填 法、连加、连减、加减混合运算。在计算 在中间,此题只要每条线上三个数相加 加减混合运算时,应注意运算顺序。完 的得数相等即可,答案不唯一。 成本题,需先计算出每道算式的得数,再 把得数是8的算式所在的苹果涂红。 第19课时复习(2)》 2答案(1)3693+6=9 1答案810170350 (2)4279-4+2=7 解析用数的组成计算即可。 解析此题考查10以内的加减法、连加 2答案(1)5+2=7(2)4+1-2=3 及加减混合的应用。(1)左边的梨树上 解析本题考查的是看图列一步、两步算 有3个梨,右边的苹果树上有6个苹果, 式及计算的方法,要求学生弄懂题意,列 求两棵树上一共有几个水果,用加法计 出正确的算式,再计算。 算,列式计算为3十6=9。(2)梨树上原 3答案<>==> 来有9只小鸟,飞走了4只,又飞来了2 解析比较大小时,先计算出式子得数再 只,求现在树上有几只小鸟,由加减法的 28 小摆匹= 意义可知应先减去飞走的4只,再加上 解析此题可以用倒推法解决,即从最后 飞来的2只。列式为9一4十2,计算时先 的结果入手,从后向前推理。 计算9一4=5,再计算5+2=7。 妈妈又给 妈妈没给 没给弟弟 给了弟弟 3答案5+3=8 她买了3 她买之前, 之前,安 2支后, 支,安安 +安安有8 →安有51 解析解答此类较复杂的应用题的关键 安安有5 现在有8 3=5(支) 2=7(支) 是理清题意,找出题中隐藏的已知条件。 支铅笔 支铅笔。 铅笔 铅笔。 由题意可知,每人1个橘子,5个橘子就 3答案 十 对应着5个同学,“还差3个”,说明还有 一 3个同学没有橘子,把5个有橘子的同学 解析根据连加、连减和加减混合运算要 与3个没有橘子的同学合在一起,就知 按从左到右的顺序计算,可以写出: 道一共有多少个同学来轩轩家,用加法 943=8 计算,列式计算为5十3=8。 单

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