7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

和谐与梦想 促进民族团结 维护国家统一 我的中国梦 共圆中国梦 1 第七课 中华一家亲 7.1 促进民族团结 学习目标： 1、民族国情、民族分布的特点、处理民族关系的方针、社会主义新型民族关系、基本政治制度 2、如何理解各民族一律平等、民族团结、民族共同繁荣 3、我国为促进民族发展采取了哪些措施？ 4、青少年如何维护民族团结？ 中华民族共同体 P91相关链接 习近平主席说：“在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐步形成了世界上人口中众多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。” 4 我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 民族大家庭 （1）民族国情 思考：材料反映了我国的民族人口分布特点是什么？ 我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天各民族（分布特点）“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。不断深化，呈现出大流动、大融居的新特点。情谊：各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 （2）民族分布的特点和情谊 上述材料说明了我国处理民族关系的方针是什么？具体表现在什么方面？ 材料一：第十四届全国人大代表共2977名，其中少数民族代表442名，占代表总数的14.85%，全国55个少数民族都有本民族的代表。民族地区宗教信仰自由得到充分尊重。 材料二：《中华人民共和国教育法》第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。 《中华人民共和国义务教育法》第五条 凡年满六周岁的儿童， 不分性别、 民族、 种族、 应当入学接受规定年限的义务教育。 民族平等 平等的权利 相同的义务 同等的社会地位 2、民族平等的表现？ 在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大的差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 从江孜战役中你感受到了什么？ 江孜战役：公元1904年3月，英国携带机枪大炮等先进武器向西藏发起疯狂进攻。藏族人民同仇敌忾，前仆后继，英勇抗击。尽管武器落后，藏族军民仍坚持斗争近3个月，给侵略者以沉重的打击，英国侵略军头目荣赫鹏也不得不承认“西藏人民的英勇是无可争辩的”。 西藏人民群众在面对外来侵略时，团结一致，奋起反抗，民族团结御侮精神，以及置自己生命于外的献身精神。 ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 ②我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 ③中华民族具有强大民族凝聚力和向心力的民族，我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 思考： (1)上述材料体现了我国处理民族问题的方针是什么？ (2)上述材料中的事件体现了什么? 民族团结 3、为什么要维护民族团结？ ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立。 3、为什么要维护民族团结？ ②我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。P92 ③ 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。P96 七秩时光 巨变西藏：短短几十年，跨越上千年。70年在历史长河中，中国共产党团结带领西藏各族人民从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放，西藏社会的面貌日新月异，西藏人民的生活蒸蒸日上。70年来，西藏自治区生产总值70年增长了642倍，人均国内生产总值70年增长了近145倍，基础设施大幅改善，人民生活蒸蒸日上。 下列材料体现了国我国处理民族关系的哪一方针？ 各民族共同繁荣 （3）处理民族关系的基本方针P91： （4）保障少数民族当家作主的基本政治制度P91： （5）社会主义新型民族关系P91: 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。 平等团结互助和谐 家 和 万 事 兴