内容正文:
第一朝分广西中考考点挑理
第二讲
动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用
考点梳理
P考点①)动物的运动
⑨
块不同的骨上。
1.常见的运动形式:行走、奔跑、跳跃、爬行、游
3.骨、关节和肌肉的协调配合
泳和飞行等。
(1)运动的产生:骨骼肌接受神经传来的兴奋
2.运动系统的组成:主要由骨、关节和肌肉组成。
→肌肉0
,相应的骨受到牵引→骨
关节
绕①
活动
一骨
(2)人的屈肘和伸肘动作
肌肉
肱二头肌
12
(1)骨:具有轻而坚固的特点,骨与骨之间通
过①
等方式相连形成骨骼。
肱二头肌
10
(2)关节:由关节头、关节窝、关节囊和关节腔
肱三头肌
组成。
肱三头肌
8
位
屈肘动作
伸肘动作
4.运动的产生与各系统的关系:运动并不是仅
靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神
关节软骨
经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消
关节的结构示意图
化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【识图要点】
5.动物运动的意义:强大的运动能力有利于动
a.关节囊:由结缔组织构成,包裹着整个关节。
物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后
b.韧带:关节囊内外都有坚韧的韧带,把相邻
代,以适应复杂多变的环境
的两块骨牢固地联系起来。
P考点2动物的行为
c.关节软骨:覆盖在关节头和关节窝的表面,
1.概念:动物所进行的一系列有利于他们生存
可减少运动时两骨间的摩擦,缓冲运动时的
和繁殖后代的活动。
震动。
2.分类
d.滑液:由⑥
分泌,储存在关节腔
(1)按行为目的分为:取食行为、防御行为、繁
内,能减少骨与骨之间的摩擦,增强关节活动
殖行为、社会行为等」
时的灵活性。
(2)按获得途径分为:先天性行为和学习行为。
e,关节的牢固性与关节囊和韧带有关
3.区分先天性行为和学习行为
「.关节的灵活性与关节软骨及关节腔内的滑
行为
液有关。
先天性行为
学习行为
类型
(3)肌肉
在②
a.概念:指附着在骨骼上的肌肉,由中间较粗
生来就有的,
的基础上,通过环
的⑦
和两端较细、乳白色的⑧
获得
由动物体内
境因素的作用,由
组成,可绕过关节连在不同的骨上,具有
途径
的①
生活经验和学习
受到刺激而收缩的特性。
决定
获得
b.特点:每块肌肉的两端至少应附着在
76练忠中考户西生物学精讲册
第五单元生物圆中的共他生物
续表
(2)动物摄取的有机物,经过分解释放能量,
行为
同时产生二氧化碳、尿素等物质,能够被生产
先天性行为
学习行为
类型
者利用。
遗传性
具有
不具有
(3)动物的遗体或粪便经过分解者分解之后,
适应
适应相对稳
适应不断变化的复
也能放出二氧化碳、含氮无机盐等,供生产者
特征
定的环境
杂环境
利用。
蜘蛛结网、孔
老马识途、鹦鹉学
举例
3.动物能帮助植物传粉、传播种子,使这些植物
雀开屏等
舌等
顺利地①
有助于扩大植物的
联系
先天性行为是学习行为的基础
②
4.社会行为
4.仿生:科学家通过对动物的认真观察和研究,
(1)概念:动物群体内部不同成员之间分工合
模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种
作,共同维持群体生活的行为。
仪器设备。如长颈鹿与抗荷服,萤火虫与冷
(2)特征:形成一定的③
成员之间
光灯,蝙蝠的回声定位与雷达,蛋壳与薄壳建
有明确的④
,有的群体中还形成
⑤
筑,蝴蝶与卫星控温系统
(3)具有社会行为的动物:狒狒、蜜蜂、蚂蚁、
真实情境练考点
狼、猴、大象、斑马、大雁等。
1.乐乐的爷爷走路时经常会出现膝盖疼痛的现
(4)群体中的信息交流
象,经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注
a.通讯方式:动物的动作、声音和气味等都可
射了玻璃酸钠溶液,症状很快得到缓解。玻
以起传递信息的作用。如蜜蜂的“8”字舞、黑
长尾猴发现鹰后发出声音警告、雌蛾分泌的
璃酸钠溶液的作用相当于关节内的()
性外激素。
A.滑液
B.关节面
b.意义:在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面
C.韧带
D.关节囊
具有非常重要的意义。
2.小凡和同学打篮球时不小心摔倒,造成胳膊
P考点3}动物在生物圈中的作用
脱白,与脱白有关的结构主要是
1.维持生物圈的生态平衡:多种多样的动物在
A.关节软骨、关节囊B.关节腔、关节窗
维持生态平衡中起着重要的作用,人为的捕
C.关节头、关节窝
D关节头、关节腔
杀某种动物或随意引进某种动物,都会影响
3.升旗仪式上,同学们敬礼时肱二头肌和肱三
生态平衡。
头肌的状态是
(
2.促进生态系统的物质循环
A.收缩舒张
B.舒张舒张
(1)动物作为消费者,直接或间接地以植物
为食
C.舒张
收缩
D.收缩收缩
西5年学考真题与拓展
P命题点①动物的运动
2.(2022贵港)在关节的基本结构中,能减少关
1.(2020柳州)小鹏跑步时小腿突然抽筋,此时
节面之间摩擦的滑液存在于
(
影响腿