专题04 现代文阅读 2023-2024学年语文六年级上册期末备考真题分类汇编（福建地区专版）

专题04 现代文阅读 （2022上·福建泉州·六年级校考期末）阅读说明性文本，完成下面小题。 儿童新冠疫苗 有些家长心里会犯嘀咕：为啥疫苗剂量孩子和大人是一样的？孩子生病后的用药量一般比成人少，但在新冠疫苗的接种中，3到11岁的小朋友接种的疫苗剂量却和大人一样。 治疗性药物的用药剂量要考虑服药者体重，可能还要考虑服药者身体的表面积。疫苗的机制与治疗性药物不同，疫苗里的抗原在进入身体后，不是被直接代谢，而是经过免疫系统进行抗原递呈，免疫细胞识别后产生抗体，抗体再发挥防止病毒感染等作用。疫苗生产抗体的过程，跟体表面积、体重没有相关性。 事实上，绝大多数疫苗的剂量都是不区分成人、儿童的。例如乙肝疫苗、宫颈癌疫苗、肺炎疫苗都未针对不同人群设定不同剂量。一般来说，在保障安全性的前提下，采用统一剂量疫苗，这是全球的通用办法。 在临床研究过程中，新冠疫苗研发者对成人、儿童进行高、中、低3个剂量的分组试验，发现同等剂量时成人、儿童产生的免疫效果基本一致。目前，公众接种的都是中剂量新冠疫苗，而非高剂量，这是因为中剂量已足够激发有效的免疫保护。 还有一部分家长担心，孩子的免疫系统仍在发育中，此时打疫苗能否起到应有的效果？首先从机制上来说，疫苗在进入儿童身体后，产生抗体的机制和成人是完全相同的，没有区别。其次，尽管小孩的免疫系统仍在发育中，但3岁以上孩子的免疫系统已基本完善，接近成人。那么，孩子在接种疫苗后，产生的免疫效果能达到“满格”吗？答案是，接近满格。 儿童注射疫苗需要比成人多注意哪些方面呢？免疫规划专家表示，除了要了解新冠疫苗接种的流程，还要关注自己孩子的健康状况，做好疏导的工作。因为5岁以上的儿童可能会出现一些心因性反应，大一点的儿童要避免剧烈运动，留观30分钟。如果接种儿童出现了怀疑与不良反应有关的情况，要及时进行报告。如果遇到与接种其他免疫规划疫苗或者非免疫规划疫苗时间上重叠，一定确保新冠疫苗与其他疫苗接种要间隔14天以上。 ——摘自《学习强国·科技日报》 1．目前，公众接种的疫苗是什么剂量？（    ） A．低剂量 B．中剂量 C．高剂量 D．因人而异 2．第二、三自然段主要运用了什么说明方法？（    ） A．作比较 举例子 B．打比方 举例子 C．作比较 下定义 D．下定义 举例子 3．想要了解注射疫苗的注意事项，应重点阅读这篇文章的哪部分信息？（    ） A．第1自然段 B．第2-4自然段 C．第5自然段 D．第6自然段 4．文章以问句开头有什么作用？以下理解正确的是哪一项？（    ） A．交代背景要素 B．奠定感情基调 C．激发阅读兴趣 D．总领全文内容 5．“为啥疫苗剂量孩子和大人是一样的？”请你针对目前家长关心的问题，结合文本内容写出两个理由。 （2022上·福建泉州·六年级校考期末）阅读非连续性文本，完成下面小题。 记忆 〖材料一〗 人的大脑中存在复杂的神经网络，其基本功能单位是神经元，而记忆的过程就是由这数以百亿计的神经元的活动产生。神经元活动时产生特定的膜电位变化，可以传递刺激信号，而通过这样的活动和传递，信息便在大脑中储存。 记忆从识记开始，识记是学习和取得知识经验的过程，念书、听讲、经历某个事件的过程就是识记的过程。知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持。识记的遍数越多，知识经验在大脑中保存得越牢固。从大脑中提取知识经验的过程叫做回忆，又叫再现。记忆过程中的三个环节是密不可分的，缺少任何一个环节，记忆都不可能实现。 〖材料二〗 遗忘则可以发生在记忆形成的任何过程中。若想要新获得的记忆变得稳定，则需要不断地巩固再巩固，重复记忆过程，否则就会遗忘。正如我们所熟悉的艾宾浩斯遗忘曲线展现的那样，遗忘的进程是有规律的，若非像超忆症患者那样不停地自动重复强迫记忆，可以说没有人能做到不遗忘。 〖材料三〗 通过使用一些记忆方法，可以起到提高记忆速度和能力的作用。分类记忆、谐音记忆、联想记忆、图表记忆等方式，以及提纲、笔记、卡片等记忆方法也能增强记忆力。而兴趣是我们获得记忆的最有效的方法，并且能够将短时记忆加深到长时记忆，如果某个信息足够引起很大兴趣或很大震撼的话，那么短时记忆可能会很快转变为长时记忆。 人在一天和一生中都存在最佳记忆阶段。记忆的最佳年龄是青少年时期，此时的记忆速度最快；而随着年龄增长，记忆速度虽有所下降，提取信息的能力却更强，也会转变为另一个优势。一天中的最佳记忆时间却是因人而异：有的人习惯于规律作息，记忆效率在上午八九点钟最高；有的人习惯于挑灯夜战，到了夜间思维才活跃兴奋。若是能找到自己的最佳记忆时间，就能事半功倍。 6．记忆过程有三个环节，下