内容正文:
三、解答题
10.如图所示,平行六面体 ABCD-A1B1C1D1
中,E,F分别在棱B1B 和D1D 上,且BE=
1
3BB1
,DF=23DD1.
(1)证明:A,E,C1,F四点共面;
(2)若EF
→
=xAB
→
+yAD
→
+zAA1
→,求x+y
+z的值.
11.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,平面ABC 和
平面A1B1C1为正三角形,所有的棱长都是
2,M 是BC 边的中点,则在棱CC1上是否存
在点N,使得异面直线AB1和 MN 所夹的
角等于45°?
寒假作业(二) 空间点、线、面与空间向量
1.空间中直线、直线的平行与垂直:如果v1 是
直线l1 的一个方向向量,v2 是直线l2 的一
个方向向量,则
(1) .
(2)l1⊥l2⇔<v1,v2>=
π
2⇔v1
·v2=0.
2.两条异面直线之间的距离
(1)如果l1 与l2 是空间中两条异面直线,
M∈l1,N∈l2,MN⊥l1,MN⊥l2,则称 MN
为l1与l2的公垂线段.
(2)空间中任意两条异面直线的公垂线段都
存在并且唯一.两条异面直线的公垂线段的
长,称为这两条异面直线之间的距离.
3.平面的法向量:如果α是空间中的一个平面,
n是空间中的一个非零向量,且表示n的有
向线段所在的直线与平面α 垂直,则称n为
平面α的一个法向量.此时,也称n与平面α
垂直,记作n⊥α.
4.空间中直线、平面的平行与垂直:如果v是直
线l的一个方向向量,n是平面α的一个法向
量,n∥v⇔l⊥α;n⊥v⇔l∥α,或l⊂α.
3
|假期作业(二)|
5.空间中平面、平面的平行与垂直:如果n1 是
平面α1的一个法向量,n2 是平面α2 的一个
法向量,n1⊥n2⇔α1⊥α2;n1∥n2⇔α1∥α2,
或α1与α2重合.
6.设v1,v2 分别是空间中直线l1,l2 的方向向
量,且l1 与l2 所成角的大小为θ,cosθ=
|cos<v1,v2>|.
7.三垂线定理及其逆定理
(1)三垂线定理:如果平面内的一条直线与平
面的一条斜线在该平面内的射影垂直,则它
也和这条斜线垂直.
(2)三垂线定理的逆定理:如果平面内的一条
直线和这个平面的一条斜线垂直,则它也和
这条斜线在该平面内的射影垂直.
【典例】 如图所示,在四棱锥P-
ABCD 中,PD⊥底面ABCD,
底面ABCD 为正方形,PD=
DC,E,F 分别是AB,PB 的
中点.
(1)求证:EF⊥CD;
(2)在平面 PAD 内求一点G,使 GF⊥平
面PCB.
【分析】 证明线面垂直问题,可以利用线面
垂直的判定定理,或者证明直线的方向向量
与平面的法向量的数量积为零.
【解】 (1)证 明:以 DA,
DC,DP 所在直线为x 轴、y
轴、z 轴建立空间直角坐标
系(如图所示),设 AD=a,
则 D(0,0,0),A(a,0,0),
B(a,a,0),C(0,a,0),E a,a2,0 ,P(0,0,a),
F a2
,a
2
,a
2 ,
∴EF
→·DC
→
= -a2
,0,a2 ·(0,a,0)=0,
∴EF⊥DC.
(2)设G(x,0,z)满足条件,则G∈平面PAD.
FG
→
= x-a2
,-a2
,z-a2 ,
由FG
→·CB
→
= x-a2
,-a2
,z-a2 ·(a,0,
0)=ax-a2 =0,得x=a2,
由FG
→ ·CP
→
= x-a2
,-a2
,z-a2 · (0,
-a,a)=a
2
2+az-
a
2 =0,得z=0,
∴G 点 坐 标 为 a2
,0,0 ,即 G 点 为 AD 的
中点.
【名师点睛】 有关是否存在一点使得直线与
平面之间满足垂直或平行的探索性问题,解
答时,先建立空间直角坐标系,再假设存在这
样的点,设出该点的坐标,将直线与平面的垂
直、平行关系转化为直线的方向向量与平面
的法向量的关系,利用向量坐标运算建立关
于所求点坐标的方程,若方程有解,则点存
在;否则,点不存在.
一、选择题
1.设直线l1,l2的方向向量分别为a=(1,2,-2),
b=(-2,3,m),若l1⊥l2,则实数m等于(