期末测试卷01(测试范围:必修第一册)-2023-2024学年高一数学上学期单元复习重难点突破【上海名校地市好题】(沪教版2020必修第一册)

标签:
精品解析文字版答案
2023-12-05
| 2份
| 18页
| 1276人阅读
| 32人下载

内容正文:

2023-2024学年高一数学上学期期末测试卷01 测试范围:必修第一册 一、填空题 1.设全集,,则 2.将化成有理数指数幂的形式为 . 3.函数,单调递减区间为 . 4.若函数是偶函数,则该函数的定义域是 . 5.已知常数且,无论a取何值,函数的图像恒过一个定点,则此定点为 . 6.设,,且,若的最小值为4,则实数a的值为 7.设,则方程的解集为 8.已知函数的表达式为,用二分法计算此函数在区间上零点的近似值,第一次计算、的值,第二次计算的值,第三次计算的值,则 . 9.设方程解集为A,解集为B,解集为C,且,,则 . 10.已知函数的值域为,则实数的取值范围是 . 11.已知,实数,满足,则的最小值为 . 12.已知函数和的表达式分别为.设.现有如下四个命题: ①对任意实数,且,都有; ②存在实数,且,使得; ③存在实数,且,使得; ④对任意实数a,存在,且,使得. 其中的真命题有 .(写出所有真命题的序号) 二、单选题 13.定义在R上的偶函数在上是增函数,且,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 14.函数y=ax2+ bx与y=(ab ≠0,| a |≠| b |)在同一直角坐标系中的图像可能是(   ) A. B. C. D. 15.设函数的定义域为,值域为,下列结论正确的是(    ) A.当时,b的值不唯一 B.当时,a的值不唯一 C.的最大值为3 D.的最小值为3 16.已知函数,有下列两个结论: ①的值域为; ②对任意的正有理数a,存在奇数个零点 则下列判断正确的是(    ) A.①②均正确 B.①②均错误 C.①对②错 D.①错②对 三、解答题 17.若,, (1)当时,求; (2)若是的充分条件,求实数的取值范围. 18.已知,其中a为实数. (1)当时,证明函数在上是严格增函数; (2)根据a的不同取值,判断函数的奇偶性,并说明理由. 19.通过对方舱隔离室的调查研究发现,一天中病毒污染指数f(x)与时刻x(时)的关系为,,其中a是与环境有关的参数,且.若用每天的最大值作为当天方舱隔离室的病毒污染指数,并记作. (1)令,,求t的取值范围; (2)按规定,每天方舱隔离室的病毒污染指数不得超过5,则环境参数a需要控制在什么范围? 20.已知函数. (1)判断函数f (x)的单调性,并用定义给出证明; (2)解不等式:; (3)若关于x的方程只有一个实根,求实数m的取值范围. 21.已知函数的定义域是使得解析式有意义的x集合,如果对于定义域内的任意实数x,函数值均为正,则称此函数为“正函数”. (1)证明函数是“正函数”; (2)如果函数不是“正函数”,求正数a的取值范围. (3)如果函数是“正函数”,求正数a的取值范围. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!第 1 页 共 16 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年高一数学上学期期末测试卷01 测试范围:必修第一册 一、填空题 1.设全集,,则 【答案】 【分析】直接利用补集的概念求解即可. 【解析】全集,, 则 故答案为: 2.将化成有理数指数幂的形式为 . 【答案】 【分析】根据根式与指数幂的关系直接转化 【解析】 故答案为: 3.函数,单调递减区间为 . 【答案】和 【分析】化简函数的解析式为,利用反比例函数的单调性可得结果. 【解析】因为,所以,函数的单调递减区间为和. 故答案为:和. 4.若函数是偶函数,则该函数的定义域是 . 【答案】 【解析】因为函数是偶函数,则函数的定义域 解得 故函数的定义域为. 及答案为. 5.已知常数且,无论a取何值,函数的图像恒过一个定点,则此定点为 . 【答案】 【分析】利用对数函数性质可知,只需令即可求出的图像恒过的定点的坐标. 【解析】因为的图像必过,即, 当,即时,, 从而图像必过定点. 故答案为:. 6.设,,且,若的最小值为4,则实数a的值为 【答案】 【分析】变形得,展开利用基本不等式求最小值,然后根据题中最小值列方程求解. 【解析】, 当且仅当,即时等号成立, 又的最小值为4, ,得 故答案为:. 7.设,则方程的解集为 【答案】 【分析】分,,,讨论去绝对值来解方程. 【解析】当时,方程为,解得; 当时,方程为,方程无解; 当时,方程为,; 当时,方程为,解得;

资源预览图

期末测试卷01(测试范围:必修第一册)-2023-2024学年高一数学上学期单元复习重难点突破【上海名校地市好题】(沪教版2020必修第一册)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。