第19课《皇帝的新装》知识清单-2023-2024学年语文统编版七年级上册

《皇帝的新装》知识清单 一、字词积累 1、字音 炫（xuàn）耀 称(chèn)职 妥当(tuǒ dang) 钦差大臣 滑稽(jī) 陛(bì)下 骇(hài)人听闻 随声附和(hè) 头衔(xián) 勋(xūn)章 圈(quān)定 御聘(yù pìn) 蜡烛 爵士 愚蠢 2、词语 不惜：本课指不觉得可惜,舍得。 炫耀：本课指夸耀。 称职：能够胜任所担当的职务。称，适合。 愚蠢：头脑迟钝、不灵活。 不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。救药，用药救活。 妥当：稳妥适当。 华丽：美丽而有光彩。 骇人听闻：使人听了非常震惊。骇，惊吓。 随声附和：别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。附和，跟着别人说。 勋章：一种较高等级的荣誉证章。 二、文学常识 1、作者 安徒生（1805-1875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家，他的160余篇童话在近150多年中被翻译成140多种文字，从丹麦传到世界被誉为“世界儿童文学的太阳”安徒生出生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌，剧本和长篇小说，1835年开始写童话，他的作品“给全欧洲一代孩子带来了欢乐”。 2、作品 《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有：《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。 速记：海指帝卖鸭鹅（《海的女儿》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《丑小鸭》《野天鹅》 辨析：格林童话(红白青灰睡美人)（《小红帽》《白雪公主》《青蛙王子》《灰姑娘》《睡美人》） 《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行。他的童话故事还激发了大量电影、芭蕾舞剧、舞台剧以及电影动画的制作。 3、文体知识 童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。 童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。 童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，也可写人，使其拥有人的思想感情。 根据来源可分为两大类，一类是由作家创作的，著名的有丹麦的《安徒生童话》，德国的《豪夫童话》，英国的《王尔德童话》。另一类是在人民群众口头流传，后经有心人搜索、整理而成的，著名的有《格林童话》，如《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》等，都选自于它。 4、创作背景 这篇童话写于1837年。当时丹麦人民深受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削，过着饥寒交迫的贫困生活，而封建统治阶级则穷奢极欲，挥霍无度。面对这样的社会现实，安徒生根据西班牙一则民间故事改编写成《皇帝的新装》，把锋芒直指封建统治阶级的头目，无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地剖析了当时社会的病状。 三、结构层次 1、线索 “皇帝的新装”是贯穿全文的线索，新装的“奇怪特性”推动了情节的发展。 新装的奇怪特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 2、情节 （1）引子：皇帝爱新装； （2）开端：骗子做新装； （3）发展：君臣看新装； （4）高潮：游行穿新装； （5）结局：揭穿假新装。 2、情节特点：三复情节（君臣看新装） （1）写大臣、官员和皇帝三次察看骗子织布的情景，场面类似，写法各不相同。 （2）老大臣： 神态：第一次写老大臣“眼睛睁得特别大”，是他吃惊的样子；第二次“眼睛越睁越大”，是他在竭力想看见布料；第三次写“从他的眼镜里仔细地看”，是他装着真看见的样子。 语言：“哎呀，美极了！真是美妙极了！” “多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” 心理：“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。” （3）诚实的官员： 动作：他看了又看，但是那两架空织布机上什么也没有，他什么东西也看不出来。 心理：“我并不愚蠢呀!”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。” 语言：他就把他完全没看见的布称赞了一番，同时保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的，那真是太美了!”他对皇帝说。 （4）皇帝： 心理：“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。” 语言：“哎呀，真是美极了!”皇帝说，“我十分满意!” （5）全体随员： 动作：也仔细地看了又看，可