6.2怎样描述力导学案2023-2024学年沪科版物理八年级上册

《6.2 怎样描述力》导学案 1、 回顾旧知 1. 力是什么？ 2. 力会产生什么样的作用效果？力可以使物体的 发生改变；力可以使物体的 发生改变。 2、 新知学习 （一）、影响力的作用效果的因素 力的三要素 、 、 学以致用： 1. （二）、力的单位 在物理学中，力的符号是 ,单位是 ,简称 ，用 表示。 （3） 、力的示意图 人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段并标出力的作用点表示物体在这个方向上受到了力。 学以致用 2.如图1，10N重的石块竖直向下压桌面，画出压力的示意图。 图1 图2 图3 3.在图2中画出用100N的力提水桶的示意图。 画法：1.找受力物体即 ；2.画带箭头的线段即 ；3.写标注即 学以致用 4.在图3中，画出用200N的力向右推物体的示意图。 图4 图5 图6 5.在图4中画出用150N的力按图钉的示意图。 6.在图5中画出灯受到5 N的拉力F 的示意图。 7.在图6中,线对小球的拉力F=3 N,请画出拉力F 的示意图。 链接中考 1．(2019·贵港6题3分)下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是(　 　) A．质量 B．压强 C．压力 D．功 2．一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F的示意图。 3、 课堂小结 这节课我收获了：1、 2、 3、 学科网（北京）股份有限公司 $$