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九年语文第 1 页(共 8页) 九年语文第 2页(共 8 页) 2023-2024 学年度第一学期阶段练习 九年级语文 一、积累与运用(共 17 分) 阅读下面一段文字,回答问题。(10 分) 初三生活开始了。也许,是时候应该告别喧嚣的心境了。曾经的几许怒不可遏的对生活的,曾 经的几多“心无旁鹜”的对玩乐的追求,也是时候应该如一颗残星般陨落风化了。你们的世界 应 该是深邃而又圆润,ru 智而又流通的,而不应该是僵硬的 停滞的。 1.给加点字注音或根据拼音写出正确的汉字。(2 分) ①挑剔.( ) ②ru 智( ) 2.找出文中的错字并改正。(2 分) 改为 3.文中 先后应填入的标点符号是( )(2分) A. : , B , 、 C. : 、 D. , , 4.分析文中画线句子,属于下列那种复句类型。( )(2分) A.承接复句 B.递进复句 C.并列复句 D 转折复句 5.下列文学常识分析错误的一项是( ) (2分) A.雨果是法国浪漫主义作家,是 19 世纪浪漫主义文学的代表人物。代表作有《九三年》《巴 黎圣母院》等长篇小说。 B.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》,作者是莫泊桑,法国著名批判现实主义作家。 他的代表作有《漂亮朋友》《一生》。 C.《范进中举》节选自《儒林外史》,作者吴敬梓,字梦阮,明代小说家。 D.《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、 楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山等十二策。 6.古诗文默写填空。(7分) ① ,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ②溪云初起日沉阁, 。 (许浑《咸阳城东楼》) ③春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐《无题》) ④读“ , ”能让你感受超越客观环境与个人得失荣辱 之胸襟。 (范仲淹《岳阳楼记》) ⑤点明“与民同乐”这一主旨的句子是 。 (欧阳修《醉翁亭记》) ⑥“以中有足乐者, ”一句道尽求学真谛。 (宋濂《送东阳马生序》) 二、阅读(共 43 分) (一)文言文阅读(15 分) 【甲】(7 分) 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义, 亦我所欲
2023-2024学年度第一学期阶段练习
九年级语文答案
1. ①(tī ) ②(睿)
2. “鹜”改为“骛”
3. B
4. C
5. C
6.①沉舟侧畔千帆过
②山雨欲来风满楼
③蜡炬成灰泪始干 。
④不以物喜,不以己悲
⑤醉能同其乐
⑥不知口体之奉不若人也
7.D
8.C
9.舍生而取义者也
10.示例:(1)文天祥宁死不降,慷慨就义。
(2) 闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去也不愿屈服。
11.(1)告诉 (2)等,等到。
12.苏武被扣在匈奴共十九年,当初壮年出使,等到回来,胡须头发全都白了。
13.D 甲文首先以“生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也”从正面论述了“义重于生”,之后连用“如使……则……”的句式,从反面假设,提出质问;乙文“匈奴以为神”是被“武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死”的行为所震撼。故选D。
14.示例:随着时代的发展,“义”的内涵发生了变化。我们现在所说的“义”是指集体利益或国家利益,我们应坚持个人利益服从集体利益和国家利益。
15.本文的中心论点:教师要重视培养学生的学习兴趣(或:兴趣是学生学习的最大动力;要用有效方法培养学生的学习兴趣;或:培养学生学习兴趣十分重要;培养学生学习兴趣要讲究方法)(1分)
16.文中第⑤段到第⑦段阐述了培养学生学习兴趣的方法:通过鼓励学生大胆思考、勇敢提问培来养学习兴趣(或通过保护学生的好奇心来培养学习兴趣);(1分)用阅读来引发学生的兴趣(或用阅读、上好课、搞好师生关系来培养学习兴趣);(1分)在实践中培养学生学习兴趣。(1分)
17.论证方法:举例论证(或事实论证,或例证法)(1分)。运用这种方法的作用:举出牛顿、李比希坚持自己的兴趣和爱好,终成伟大的科学家、化学家的两个有说服力的事例,(1分)有力地论证了培养学生学习兴趣的重要性(或有力地论证了兴趣是学习的最大动力)。(1分)
18.(3 分)A.“我”看见菜农在广场地上写(练)字 B .好奇、吃惊 C.歉意、敬意
19.(3 分)运用比喻的修辞方法,生动形象地写出菜农在充斥着利益与欲望的世间,依然坚持心中的宁静,表现了菜农对纯真的精神生活的坚守、执着、热爱,表达了“我”对他的敬意与赞美。
20.( A )( E )(4 分)
21.(3分)是文章的行文线索;有点明文章中心的作用;新颖独特,富有诗意;激发读