8.1 生命可以永恒吗 课件- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

保护动物 从我做起 过渡到下一页：本课分为三个部分。 2 01 生命 永 有 恒 时 吗 尽 1.人类的生命具有哪些特点？（如何正确认识人类的生命？） 生命是来之不易的。 ①生命来之不易，是大自然的奇迹；生命是在无数的偶然性中产生的。 模板来自于 http://docer.wps.cn 1.人类的生命具有哪些特点？（如何正确认识人类的生命？） ②生命是独特的，每个人的生命都不可替代； 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种唯一性的个体识别依据。 1.人类的生命具有哪些特点？（如何正确认识人类的生命？） 花无重开日，人无再少年。 ③ 生命是不可逆的； 1.人类的生命具有哪些特点？（如何正确认识人类的生命？） ④生命也是短暂的； 大家都知道历朝历代的皇帝都想长生不老，秦始皇、雍正等等，皇帝真的可以万岁吗？在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 为了… 为了自己理想、信仰！ 为了家人的幸福！ 为了让生命更有价值！ 为了经历人生的美好！ 为了感受和收获爱！ …… “每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 生命的尽头是什么？ 死亡 出生 死亡 归宿 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规。 2、怎样正确看待死亡？ ①死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得；②我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 1、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 2、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 3、花有重开日，人无再少年。 4、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 生命是不可逆的 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命是独特的 02 生命 永 有 恒 接 吗 续 想一想：弟弟妹妹的出生给家庭带来什么？ 我们家后继有人啦！ 我又当爸爸了！ ①正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的持续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。（身体生命接续） 我做姐姐啦！ 祖辈生命的传承 国家生命的传承 民族生命的传承 3.如何理解人类生命的传承（生命的接续有何意义）? ② 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；（社会关系中的生命接续） 个人 国家 民族 “我们的生命” “我的生命” 个体生命接续家庭、民族甚至人类的生命。② 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；（社会关系中的生命接续） 3.如何理解人类生命的传承（生命的接续有何意义）? 3.如何理解人类生命的传承（生命的接续有何意义）? ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。（精神信念生命接续） 臧克家：“有的人死了，他还活着”。这是指一个人肉体的消亡，但他的精神、思想、行为或影响仍然能够影响或激励他人，他的生命还在以其他形式存在和延续。 生命可以永恒吗 生命有时尽 生命有接续 1、生命来之不易 2、生命是独特的 3、生命是不可逆的 4、生命也是短暂的 1、个体生命的接续 2 、社会生命的接续 3、 精神生命的接续 正确认识死亡 生命的特点 ①是自然规律、归宿； ②应从容面对、向死而生； 热爱生命、热爱生活。 课堂小结 1．2023年暑假，某校在科学课程博物馆中专门建设了生命馆，开设“生命的起源”“灾难不期而遇”“走近先烈”等一系列关于生命教育的课程，让孩子们学习生理知识、交通知识、消防安全等各种与生命相关的内容，更好地认识生命，学会珍惜生命、敬畏生命。这是因为(　 　) ①生命是宝贵的 ②生命是崇高的、神圣的 ③成长中的我们应该学会爱惜自己的身体 ④我们需要掌握一些基本的自救自护方法 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A 随堂演练 2.近年来，随着“寻根热”的兴起与家族文化观念的重新复兴，收藏旧家谱，修纂新家谱又蔚然成风，这是非常可喜的社会现象。正如修谱人所云：“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系洵亟重也。”“收藏旧家谱，修纂新家谱”从侧面反映了(　 　) ①我们可以改变生命发展的自然规律 ②生命可以永恒， 我们的生命只是身体的生命 ③一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ④在生命的接续中，我们的精神文明也不断积累和丰富 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ B 随堂演练 3.张海迪说