内容正文:
㉕ 少年闰土
学习目标
1.会写“郑、拜”等字,会写“一望无际、家景”等词语。
2.体会闰土在“我”心中的形象,并在此基础上有感情地朗读课文,背诵第
1自然段。(重点)
3.能抓住关键词句,借助资料,体会“我”的内心世界。(重点)
4.仿照第1自然段,描写一张照片呈现的生活瞬间。(难点)
作者简介
《少年闰土》作者是鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人。鲁迅是中国文化的主将,伟大的文学家、思想家、革命家。1918年,首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。主要作品:《朝花夕拾》《故乡》《呐喊》《彷徨》。《故乡》是鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。
知识拓展
1、 写作背景
《故乡》的写作背景:记录了鲁迅1919年从北京回故乡的见闻,反映了那
个时代的社会风貌。这次回到故乡,幼年的伙伴章闰水(小说中闰土的原型)特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十,已是满脸皱纹,十分憔悴,讲述了“农村做人总是难”的悲惨处境,引起了鲁迅深切的同情。
2、鲁迅的故事
辣椒驱寒
鲁迅先生从小学习非常努力。少年时,他在江南水师学堂读书,因为第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷,夜读难耐之时,他便摘下一只辣椒,放在嘴里嚼,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒,坚持读书。
3、鲁迅先生的名言
时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
不满是向上的车轮,能够载着不自满的人前进。
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?
友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。
初读课文
1、读准字音,对于不认识的字,借助字典或工具书,给字注音;若是多音字,借助插图、对照注释、结合整句诗的意思判定,将多音字写在旁边。
2、读通诗句,用“▢”圈出不理解的字词,关注课本上的注释或查看资料书,记录重点字词的意思。
3、用“ ”画出文中的好词,用“ ”画出文中的好句。好词好句,多读几遍。背诵第一自然段。
生字新词
1、给本课生字在括号里标上拼音,口头组词,并且把每个生字在田字格里写两遍。
郑( ) 拜( ) 租( ) 厨( ) 毡( )
羞( ) 撒( ) 缚( ) 猬( ) 伶( )
俐( ) 窜( )
2、用“√”给加点字选择正确的读音。
一匹猹(zhā chá) 祭祀(sìshì) 装弶(qióng jiàng) 秕谷(bǐ pǐ)竹匾(biǎn piān) 鹁鸪(gū gǔ) 獾猪(huān guàn)
3、多音字我会辨。
zhèng zhēng gòng gōng xù chù quān juàn
(1)正( )月里,在农村大家除了做好家里的祭祀拜祖活动,还要做好正( )常的农活,准备春种。
(2)大家正在研究被告提供( )的那份供( )词。
(3)这座牧场里畜( )养着上干头的牲畜( )。
(4)羊圈( )外的一圈( )栅栏损坏了,牧羊人正忙着修理。
4、比一比,再组词。
胯( ) 跨( ) 毡( ) 毯( )
撒( ) 撤( ) 缚( ) 搏( )
猬( ) 谓( ) 伶( ) 铃( )
5、根据理解写出相应的词语。
家庭的经济状况。( )
旧俗备供品向神佛或祖先行礼,表示尊敬并求保佑。( )
同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮到谁准备的那一年,就叫值年。( )
指金、木、水、火、土五种物质。( )
光亮闪烁。( )
即许愿。迷信的人对神佛有所祈求,