江苏省连云港市赣榆区、灌南县2023—-2024学年九年级上学期期中道德与法治·历史试题

九年级历史试题 注意：1.本试卷共两部分20题，共3页，满分60分 2请在答题卡上规定的区战内作答，在其他位置作答一律无效， 三、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第19一28 题，每题1分：第29一35题，每题2分，共24分) 19.。探寻古埃及金字塔的功能与演变历程，可以感知的历史奥秘有 X森严的种姓制度 B.最早的象形文字 C.国王地位与权力 D.第一部成文法典 ,20.“只有成年男性公民真正享有权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外…它既是伟 大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是 A.雅典的民主政治 B.古代罗马的《十二铜表法》 C.西欧的庄园法庭 D.巴比伦的《汉漠拉比法典》 21. 公元前509年，罗马建立了共和国。关于其建立时间，下列表述正确的是 A.公元前6世纪初 B.公元前5世纪初 C.公元前6世纪末 D.公元前5世纪末 22.“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”他们的关系最有可能是 A.日本的天皇与武士 B.古罗马的执政官与将军 C.西欧的封君与封臣 D.阿拉伯的哈里发与苏丹 23.随着城市中贸易和工商业的发展，简单的读写知识已无法满足新兴市民阶层对教育的 要求，他们渴望学习世俗文化…大学应运而生。由此可知，大学兴起的根本原因是 A.市民阶层对知识的渴求 B.一批知名学者的推动 C.国王和教会的有力支持 D.经济发展的客观要求 24.“中国经历上下千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽 数吸收。”材料中的“革新”使日本 A.发展为中央集权制的封建国家 B.基本实现了国家统一 C.居民以“部”的形式组织生产 D.幕府与天皇朝廷并存 25。阿拉伯帝国繁荣时期，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。在吸收、消 化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的文化。这表明，阿拉伯文化 A.推动了帝国对外扩张 B.融合了多种文明的特质 C缺乏自身的民族特色 D.引领了世界文化的发展 26.13世纪下半叶，英国某百户区的陪审员威廉有地产约160英亩。他通过买卖、转租等 手段集中地产，之后实行雇工经营。这种经营模式表明 A.英国土地兼并严重 B.资本主义制度已建立 C.庄园经济走向成熟 D.农业逐渐资本主义化 27.15世纪的佛罗伦萨曾流传一首诗： “青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢 乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇。”反映出诗人的生活态度是 A认为青春岁月短暂 B.渴望获得宗教救赎 C.追求享受现世生活 D向往占有巨额财富 28.“直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到1500年左右，它一变而 为一座桥梁，一个起程点了。”架起这座桥梁的开拓者是 A.哥伦布 B.达·伽马 C.迪亚士 D.麦哲伦 29. 历史地图以简明特定的地图语言再现历史。从下左图中可以获取的历史信息是 A.殖民体系瓦解 B.工业革命冲击 C.世界市场成型 D.三角贸易开展 九年级历史试题第1页共3页 10海 c年 51年 ■产量仿电一铁护量（万克） 第29题 第33题 30. 某文献指出：“人生来是自由的，在权利上是平等的：法律是公共意志的表现，法律 面前人人平等。”此宜言的核心内容是 A.实行民主共和 B.倡导人权与法治 C.保护私有财产 D.主张分权与平等 31.斯塔夫里阿诺斯说：“美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家， 而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”此国家政治体制的特点是 A.君主专制 B.分权制衡 C.君主立宪 D.国会至上 32.18世纪中期的工厂不仅规模小、数量少，而且大都建在边远山区湍急的溪流边，18 世纪最后十年，工厂可以设在远离河流的地方，规模也变得更大。此变化主要是由于 A.纺织技术的不断革新 D.交通运输条件的改普 C.蒸汽机的改良与应用 D.现代工厂制度的确立 3.上右图所示历史现象，从本质上反映了 A.资本原始积累的野蛮 B.工业化进程的加快 C.环境污染的日趋严重 煤、铁产量的激增 34.列宁评价某部著作时称：“这本书篇幅不多，但它的精神至今还鼓舞着、推动着文明 世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”他意在说明“这本书” A.揭露了资本家剥削的秘密 B.揭示了人类社会发展客观规律 C.标志着马克思主义的形成 D.促进了国际共产主义运动发展 35.历史观点是对历史事件的评价。下列属于“历史观点”的是 A.麦哲伦船队完成了环球航行 B.法国巴黎民众攻占了巴士底狱 C瓦特改进的蒸汽机投入使用 D.启蒙运动是一场思想解放运动 四、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 36.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 亚历山大进军路线 量要性投地点 亚历山大酒兵脑进 亚历山大种■藏界 亚历