七年级生物期末模拟卷(湖南专用,人教版七上)-学易金卷:2023-2024学年初中上学期期末模拟考试

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精品解析文字版答案
2023-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.36 MB
发布时间 2023-12-04
更新时间 2023-12-04
作者 予人荷花
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2023-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42128779.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年上学期期末模拟考试 七年级生物 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:人教版七年级上册全部内容。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每题只有一个答案符合题意) 1.下列与生命现象无关的诗句是(  ) A.红豆生南国,春来发几枝 B.苔痕上阶绿,草色入帘青 C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 D.夕阳无限好,只是近黄昏 2.科学探究的一般过程的正确顺序是(  ) ①提出问题  ②制订计划  ③作出假设  ④实施计划  ⑤得出结论  ⑥表达和交流 A.①②⑥③⑤④ B.①③②④⑤⑥ C.③⑤①②④⑥ D.③⑤④①②⑥ 3.某中学七年级生物小组在对校园生物进行调查的过程中,做法正确的是(    ) A.小伟独自一人到偏僻的角落中去调查生物 B.小丽拨开草丛看到一只蟋蟀立即进行了记录 C.小涛发现不认识的植物将其拔起后带回教室 D.小琴发现老鼠在教室旁穿行觉得恶心不记录 4.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”能影响草生活的非生物因素有(  ) ①人②阳光③空气④牛 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② 5.下列有关生物与环境关系的叙述错误的是(  ) A.“草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系 B.“南橘北枳”——生物因素对生物的影响 C.“千里之堤,溃于蚁穴”——生物影响环境 D.“雨露滋润禾苗壮”——非生物因素影响生物 6.下列各项中不属于生态系统的是(  ) A.福宁公园 B.护城河里的生物 C.溪西水库 D.一块农田 7.关于食物链的写法,下列表述正确的是(  ) A.藻类植物→小鱼→大鱼 B.阳光→草→兔 C.草→牛→细菌 D.蝉→螳螂→黄雀 8.某生态系统中四种生物数量如图所示,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是(  ) A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙 B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统 C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙 D.在一段时间内,如果甲的数量增加,短期内会导致乙的数量增加 9.下列有关生态系统的描述错误的是(  ) A.生态系统的自动调节能力是无限的 B.生态系统的能量最终来源于太阳能 C.从地域关系来说,各类生态系统是相互关联的 D.整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统 10.如图分别是洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞,与图甲相比,图乙细胞不具有的结构是(    ) ①细胞膜;②细胞壁;③细胞质;④液泡;⑤细胞核;⑥叶绿体 A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑥ D.②④ 11.图甲~丁是某同学制作并观察“人的口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断,下列说法错误的是(    ) A.图甲中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→b→d B.图乙中③的作用是保护细胞内部结构 C.图丙所示的视野,说明在制作临时装片时,图甲中步骤d操作不当 D.从图丁A到B,需先将临时装片向左下方移动,再转动转换器,选择高倍物镜 12.下图表示有关概念之间的关系,下列选项中不能与甲、乙、丙、丁依次对应的是(  ) A.生物圈、大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面 B.有机物、糖类、脂质、蛋白质 C.细胞、细胞质、细胞膜、细胞核 D.食物链、生产者、消费者、分解者 13.下图是克隆羊多莉诞生过程的示意图,下列有关叙述错误的是(  ) A.多莉是一只母羊 B.细胞核控制着生物的发育和遗传 C.多莉是由受精卵发育而成的 D.多莉的外貌和母羊B最像 14.位于聊城古运河畔垂柳的结构层次是(  ) A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体 C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体 15.观察草履虫时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是(    ) A.增加温度 B.限制草履虫运动,便于观察 C.为草履虫提供食物 D.吸收培养液 16.下列诗句中描写的生物类群中,没有茎和叶的分化的是(    ) A.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 B.西湖春色归,春水绿于染 C.箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬 D.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 17.“树木丛生,百草

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