内容正文:
2023-2024学年上学期期末模拟考试
七年级生物
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版七年级上册全部内容。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每题只有一个答案符合题意)
1.下列与生命现象无关的诗句是( )
A.红豆生南国,春来发几枝 B.苔痕上阶绿,草色入帘青
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 D.夕阳无限好,只是近黄昏
2.科学探究的一般过程的正确顺序是( )
①提出问题 ②制订计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达和交流
A.①②⑥③⑤④ B.①③②④⑤⑥ C.③⑤①②④⑥ D.③⑤④①②⑥
3.某中学七年级生物小组在对校园生物进行调查的过程中,做法正确的是( )
A.小伟独自一人到偏僻的角落中去调查生物
B.小丽拨开草丛看到一只蟋蟀立即进行了记录
C.小涛发现不认识的植物将其拔起后带回教室
D.小琴发现老鼠在教室旁穿行觉得恶心不记录
4.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”能影响草生活的非生物因素有( )
①人②阳光③空气④牛
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
5.下列有关生物与环境关系的叙述错误的是( )
A.“草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系 B.“南橘北枳”——生物因素对生物的影响
C.“千里之堤,溃于蚁穴”——生物影响环境 D.“雨露滋润禾苗壮”——非生物因素影响生物
6.下列各项中不属于生态系统的是( )
A.福宁公园 B.护城河里的生物 C.溪西水库 D.一块农田
7.关于食物链的写法,下列表述正确的是( )
A.藻类植物→小鱼→大鱼 B.阳光→草→兔 C.草→牛→细菌 D.蝉→螳螂→黄雀
8.某生态系统中四种生物数量如图所示,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是( )
A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是丙
D.在一段时间内,如果甲的数量增加,短期内会导致乙的数量增加
9.下列有关生态系统的描述错误的是( )
A.生态系统的自动调节能力是无限的
B.生态系统的能量最终来源于太阳能
C.从地域关系来说,各类生态系统是相互关联的
D.整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统
10.如图分别是洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞,与图甲相比,图乙细胞不具有的结构是( )
①细胞膜;②细胞壁;③细胞质;④液泡;⑤细胞核;⑥叶绿体
A.①③⑤ B.②④⑥ C.③⑥ D.②④
11.图甲~丁是某同学制作并观察“人的口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断,下列说法错误的是( )
A.图甲中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→b→d
B.图乙中③的作用是保护细胞内部结构
C.图丙所示的视野,说明在制作临时装片时,图甲中步骤d操作不当
D.从图丁A到B,需先将临时装片向左下方移动,再转动转换器,选择高倍物镜
12.下图表示有关概念之间的关系,下列选项中不能与甲、乙、丙、丁依次对应的是( )
A.生物圈、大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面
B.有机物、糖类、脂质、蛋白质
C.细胞、细胞质、细胞膜、细胞核
D.食物链、生产者、消费者、分解者
13.下图是克隆羊多莉诞生过程的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.多莉是一只母羊 B.细胞核控制着生物的发育和遗传
C.多莉是由受精卵发育而成的 D.多莉的外貌和母羊B最像
14.位于聊城古运河畔垂柳的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
15.观察草履虫时,常在载玻片上放一些棉花纤维,目的是( )
A.增加温度 B.限制草履虫运动,便于观察
C.为草履虫提供食物 D.吸收培养液
16.下列诗句中描写的生物类群中,没有茎和叶的分化的是( )
A.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 B.西湖春色归,春水绿于染
C.箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬 D.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容
17.“树木丛生,百草