期末综合练习-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年四年级上册小学数学同步练习（人教版）

!" 四数上 ! 第 ')' ! 页 !!!! 期末综合练习 !!!! 时间! %& 分钟 ! 满分! '&& 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一!填一填"! '# 分" !* 某旅游城市一个区的面积约为十亿六千六百万平方米$画横线的数写作 " '&--&&&&&& #$把它改写成用(万)作单位的数是" '&--&& #万%该区在去年 元旦的 . 天假期里共接待了游客 '#)-&& 人次$这个数中的( # )表示" # 1) #% "* 如下图所示$图中小汽车从 5 地开往 4 地需要" '' #小时% #* 下图中$已知 ' $7.&8 $ ' '7 " -& # 8 $ ' .7 " .& # 8 $ ' +7 " '$& # 8 % 第 ) 题图 ! ! 第 . 题图 ! ! 第 + 题图 ! ! 第 $ 题图 $* 数一数$上图中有" '+ #个锐角$" . #个平行四边形$" + #个梯形% %* 上图平行四边形中$两邻边长分别是 )& 厘米和 '$ 厘米$其中一条高长 '# 厘米$则这条高所对应的底是" '$ #厘米% &* 根据 )'2)$7$)$ $写出下面各算式的得数% +)2)$7 " '&$& # !! ,2)$7 " ',$ # !! )'2 " $& # 7'&$& '* 计算 -#3$, 时$如果除得的商是两位数$那么 里的数字最小是 " - #&如果除得的商是一位数$那么 里的数字最大是" $ #% (* 亮亮在用计算器算( '-2.) )时$发现计算器上数字( - )这个按键坏了$你能不能 帮亮亮想出办法$依然可以算出这个算式的答案%请把你的思考过程用算式表 示出来%" ! '-2.)7 " '$(' # 2.)7'$2.)('2.)7$') 789:;4< ! # )* 观察下面一组算式$寻找规律并按规律在横线上写出一道算式% " .1. # 3),7& !!!! " ..1- # 3),7' !!!! " ...1% # 3),7') " ....1') # 3),7'). ! " .....1'$ # 3),7').+ ! " 89:;4 # ! ! 二!判一判"!对的在括号里打# $ $%错的打# % $"! '& 分" !* 长方形是特殊的平行四边形% " ” # !" 四数上 ! 第 ')) ! 页 "* 把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直$那么这两根小棒也互相垂直% " % # #* 读 .)&'&+& $ .)&'&&+ 时$都只需读出一个 & % " ” # $* 若被除数的末尾有 ' 个 & $则商的末尾一定也有 ' 个 & % " % # %*.#&3%&7+ ,, ) " % # 三!选一选"!将正确答案的序号填在括号里"! '& 分" !* 若 + #)&&-,.% & +' 亿$则 里可以填的数字是" / # 5*$ $ - $ , $ # $ % !!!! 4*& $ ' $ ) $ . $ + !!!! /*& !!!!! 6*' "* 下列说法中$正确的是" 5 #% 5* 在数位顺序表中$个级表示多少个一$万级表示多少个万 4* 一个乘法算式$两个乘数分别扩大 '& 倍$积也扩大 '& 倍 /* 三位数乘两位数$积是六位数 6* 三位数除以两位数$商一定是一位数 #* 李青 )& 分钟能打 ,&&& 个字$赵明 '$ 分钟能打 $)&& 个字$两人相比$" 5 #% 5* 李青较快 4* 赵明较快 /* 一样快 6* 无法比较 $* 用长度分别为 # 厘米$ # 厘米$ ') 厘米$ ') 厘米的四根小棒$可以拼出 " 6 #个形状不同的平行四边形% 5*' 4*) /*. 6* 无数 %* 一个除法算式$如果被除数和除数分别乘 $ 后$商是 $& $那么原来的商是 " / #% 5*'& 4*+& /*$& 6*)$& 四!计算题"! '# 分" !* 直接写出得数%! + 分" )+2.&7,)& !!! +#&3')7+& !!! ,)&3#&7% !!! '-2$2&7& $&2-&7.&&& -+&3'-7+& ')&2$&7-&&& .)&3+&7# "* 列竖式计算%"带 - 的要验算#! '+ 分" ,%%3+,7', !!!! -+&&3$&&7') ,, +&& !!- ,)'3.$7)& ,, )' !" 四数上 ! 第 '). ! 页 )-#2+)7'')$- .$2.&-7'&,'& - .$'2,&7)+$,& ò ó> 五!观察右图#完成下面 ) 项任务"! + 分" !* 量一量% ' '7 " '+. # 8 $它是一个 " ‰ #角% "* 画一画%请你利用图中角的两条边$把 它补充成一个平行四边形$再