9.1《陈情表》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

9.1《陈情表》同步练习（文字版 | 含答案） 一、选择题 1．下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（   ） A．①凡在故老，犹蒙矜育    ②本图宦达，不矜名节 B．①门衰祚薄              ②日薄西山 C．①听臣微志              ②至微至陋 D．①慈父见背              ②府吏见叮咛 2．下列句子中加点的虚词，意义和用法全都相同的一项是（    ） A．臣之进退，实为狼狈       项伯乃夜驰之沛公军 B．州司临门，急于星火       不拘于时，学于余 C．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃  欲苟顺私情，则告诉不许 D．臣以供养无主，辞不赴命    猥以微贱，当侍东宫 二、非选择类 3．翻译下列句子。 （1）祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。 （2）诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道。 （3）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。 三、句子默写 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）庄子在《逍遥游》一文中写宋荣子看淡世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“ ， ”。 （2）为了打消晋武帝的猜忌，李密在《陈情表》中表明自己很想官职显达的句子是：“ ， ”。 （3）王勃在《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：“ ， ”。 四、情景默写 5．根据相关情景，填写名句。 （1）《陈情表》中“ ， ”两句总写了作者命运的坎坷。 （2）《陈情表》中描写自己孤苦无依的四句话是： ， ， ， 。 （3）《陈情表》中“ ， ； ， ”四句话申诉自己未敢违逆君命，但又不能离开祖母的进退不能的两难境地。 （4）《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命，情深义重，感人至深的句子是： ， ； ， 。 （5）《陈情表》中“ ， ， ， ”四句话通过对比说明尽孝时短，尽忠时长。 （6）《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是： ， 。 （7）《陈情表》中“ ， ”两句表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草来报答君王之恩。 五、文言文阅读 文言文阅读。阅读下文，完成下面小题。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。（悯 一作：愍；孑立 一作：独立） 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 6．下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是（   ） A．欲苟顺私情，则告诉不许。 B．臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。 C．臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。 D．庶刘侥幸，保卒余年。 7．分析比较下列句中“以”的意义用法，判断正确的一项是（   ） ①臣以供养无主，辞不赴命。②但以刘日薄西山，气息奄奄。 ③臣具以表闻，辞不就职。④臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 A．①和②相同 ③和④不同