第二单元我们周围的空气单元测试卷-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版初三化学第二单元《我们周围的空气》单元测试卷 一．选择题（共15小题，每题2分，共30分） 1．下列物质属于空气污染物的是（　　） A．O2 B．N2 C．H2O D．SO2 2．下列物质中不属于混合物的是（　　） A．冰水混合物 B．澄清石灰水 C．测定空气成分实验剩余的气体 D．矿泉水 3．下列说法正确的是（　　） A．化学变化一定伴随发光、放热、生成沉淀、产生气体等现象 B．只有一种物质生成的反应一定是化合反应 C．燃着的木条在呼出气体中熄灭的更快，证明呼出的气体中的二氧化碳含量高于吸入的空气中的二氧化碳含量 D．化学反应的基本特征是生成其他物质 4．观察、记录和分析实验现象是学习化学的重要方法。下列描述不正确的是（　　） A．向盛有二氧化锰的试管中加入过氧化氢溶液，会看到产生气泡 B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 D．碳在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 5．测定空气中氧气含量的实验装置如图，步骤如下（已完成装置气密性检查）：①在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧橡皮管；③点燃红磷后，缓慢伸入瓶中并把塞子塞紧观察现象；④红磷熄灭后立即打开弹簧夹，观察现象并读数。其中，错误的步骤有（　　） A． ③④ B．①③ C．①② D．②③④ 6．下列变化既属于氧化反应，又属于化合反应的是（　　） A．丙烷+氧气 二氧化碳+水 B．一氧化碳+氧气 二氧化碳 C．氧化汞汞+氧气 D．酒精+氧气二氧化碳+水 7．图1是兴趣小组在测定空气中氧气含量实验时，用数字压强传感器来测定广口瓶中的压强变化，测定的压强随时间变化如图所示。则下列分析正确的是（　　） A．a到b是因为反应产生气体压强增大 B．若装置漏气，则b、c两点的压强都会偏小 C．c点表示打开止水夹 D．若用木炭代替红磷进行实验，压入广口瓶的水体积大于集气瓶中空气体积的 8．为了帮助同学们更好理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。关于该实验，有如下说法：①红磷的多少对实验结果无影响②集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的 ③X曲线表示的是温度变化④图2中BC段对应的变化过程是红磷燃烧 ⑤图2中CD段对应的变化过程是水倒吸进集气瓶其中不正确的有（　　）A．③④⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤ 9．如图是过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气的实验装置，下列现象正确的是（　　） A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 10．“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。下列化学基本反应类型的微观模拟图中，能表示分解反应的是（　　） A． B． C． D． 11．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集时，装药品的试管破裂了，其可能原因是（　　） ①装药品前忘了检查气密性 ②试管口没有略向下倾斜 ③试管没有均匀预热④收集完氧气，先熄灭酒精灯，后取出水中导管 ⑤试管外壁潮湿 ⑥夹试管的铁夹夹得太紧。 A．①③④ B．②③④ C．②④⑤ D．②③④⑤⑥ 12．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热；②检查装置的气密性；③熄灭酒精灯；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤将导管从水面下取出；⑥用排水法收集氧气。正确的操作顺序是（　　） A．②④①⑥⑤③ B．④②①⑥⑤③ C．②④①⑥③⑤ D．④②①⑥③⑤ 13．某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为68%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭止水夹b，打开止水夹a通入氧气，把瓶里的一部分水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭止水夹a，然后打开止水夹b通入空气，把瓶里剩下的水全部排入量筒。通入氧气的体积和空气的体积大约是（　　） A．50mL和50mL B．60mL和40mL C．70mL和30mL D．68mL和32mL 14．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入到KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是（　　） A． t1时刻，KClO3开始分解 B．t2时刻，O2开始产生 C\曲线c代表KCl D．曲线d代表MnO2 15．下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　） A B C D 利用红磷