内容正文:
5倍的认识
第1课时
倍的认识
填一填。
(1)△△△3个
000
000
000
3个3
我们就说○的个数是△的(
)倍。
(2)抗防喜卷●抗心善
有(
)个,有(
)个。●的个数是》的(
)倍。
2画一画,涂一涂,填一填。
(1)画,广的面数是的4倍。
(2)画○,的个数是○的2倍。
号新
0000
3选一选。
(1)下列表示红花数量是黄花的3倍,错误的是()。
A.红花:部势每锋部部B.红花:
C.红花有5朵
黄花:将等
黄花:一
黄花有15朵
(2)如图,从第一行移动(
)个蛋糕到第二行,第二行蛋糕的个数就是
第一行的4倍。
A.1
B.2
C.3
。。鹂
。鹂
@4
中印中中中中母
中卧孕的卧的的
(1)再增加(
)颗中,的颗数就是的5倍。
(2)如果卧的颗数不变,减少()颗。,的颗数就是的5倍。
34
三数·上册·RJ
第2课时求一个数是另一个数的几倍
圈一圈,填一填,再列式。
(1)%毫毫
(2)○①Q①
型
馨的数量是喜的(
)倍。
○的数量是的(
)倍。
□÷□=□
□÷□=□
心2采蘑菇。
我采了18个蘑菇
我采了6个蘑菇
我采了9个蘑菇
免妈妈
免小宝Q2
免姐姐)
(1)兔妈妈采的蘑菇数是兔
(2)兔妈妈送2个蘑菇给兔小宝,现在
姐姐的几倍?
兔妈妈的蘑菇数是兔小宝的几倍?
随堂手册
3如果射击小组又新进2名成员,现在长跑小组的人数是射击小组人数的几倍?
射击小组有6人。
长跑小组有24人
回4[思维拓展]一串项链有24颗珠子,按下图的顺序排列。想一想,蓝珠
子是白珠子的几倍?
-000-0○-0-00000-0-00-000○-0-00-000-
35
第3课时
求一个数的几倍是多少
I看图填一填。
(1)☆:
△
9个
?个
△的个数是☆的()倍,
藏的只数是音的4倍,
有(
)个。
益有(
)只。
☐○=(
)
□○□=□()
2
踢键子的有8人跳绳的人数是踢毽子的3倍
踢球的有32人
(1)跳绳的有多少人?
(2)踢球的人数是踢毽子的几倍?
3安安有8颗黄珠子,红珠子的数量比黄珠子的6倍多5颗。要使红珠子
的数量是黄珠子的7倍,需要增加几颗红珠子?
@4(教材P55第11·题变式)朵朵有4张卡通贴纸,甜甜给朵朵2张后,甜
甜的贴纸数就是朵朵的3倍。甜甜原有多少张贴纸?
36三数·上册·RJ
单元知识梳理
知识要点
重点内容
一个数里面包含几个另一个数,就是另一个数的几倍。
例如,
“倍”的含义
△▲▲
(P50例1)
●●●●●●●●●
●的个数是▲的3倍。
“求一个数
是另一个
求一个数是另一个数的几倍,就是求这个数里面包含几个
数的几倍”
另一个数,用除法计算。
的实际问题
提示:“倍”字不是单位名称,不用写在算式结果的后面。
(P51例2)
“求一个数
求一个数的几倍是多少,就是求几个这样的数相加的和是
的几倍是
多少,用乘法计算。
多少”的
小妙招:解决有关倍数问题的关键是找准哪个量为1倍数。
实际问题
采用图示法能清楚地表示出两种量之间的关系。
(P52例3)
37
重难点滚动练习二[范围:1~5单元]
填一填。
(1)180秒=(
)分
6分米=(
)厘米
1吨十400千克=(
)千克
1米一4分米=(
)分米
40毫米=(
)厘米
3千米=(
)米
240分=(
)时
400米+600米=(
)千米
(2)3个6可以说成6的(
)倍,5的7倍就是(
)个(
(3)在括号中填上合适的单位名称。
脉搏跳10次用了8(
直尺的厚度约2(
)
鲸鱼的体重约35(
),每小时游30(
)
(4)奇奇从家到校步行要15分钟,他要在7:25到校,需(
)从家出发。
(5)在0、5、3、8这四个数字中,任选其中三个,组成最大的三位数是
(
),组成最小的三位数是(
),它们的和是(
)。
(6)如图,空白部分是涂色部分的(
)倍。
(7)钟面上一共有(
)个大格,每个大格分成(
)个小格。分针
从6走到9,是(
)分钟。
2选一选。
(1)一条线段长5厘米,另一条线段是这条线段的4倍,另一条线段长是
(
)分米。
A.2
B.5
C.20
(2)(考试真题)14比6的(
)倍多2。
A.1
B.2
C.3
(3)下面最接近1吨重的是(
)。
A.2头奶牛
B.10个小朋友
C.1000个鸡蛋
(4)7千米与8千米相差(
)。
A.1000米
B.100米
C.1米
38
三数·上册·RJ
3列竖式计算。(带★的要验算)
139+682=
701-573=
★719-434=
4第一行:●●○○○○○○○○○○
第二行:○○○○○○○○○○○○
(1)第一行中,○的个数是●的(
)倍。
(2)请在第二行中,用彩笔涂色并填空:我涂的●的个数是○的(
)倍。
@5解决问题。
(1)星星小学三年级有男生