内容正文:
道德与法治七年级上册期末考前综合训练试题
一、单选题(本大题共18小题)
1.一位同学在升入初中后,在日记中写道:功课从“寥寥无儿”到“五花八门”;老师从“里里外外”到“大幅放权”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”。这主要表明( )
A.初中的课程比小学的难度要大得多
B.他喜欢小学生活,不喜欢初中生活
C.初中生活与小学生活是完全不同的
D.初中生活与小学生活相比有了新变化
2.七年级新生小雨在周记中写道:“开学的第一天,崭新的一天;开学的第一天,有意义的一天;开学的第一天,惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!”你对中学时代的理解是( )
①中学生活是人生成长发展的一个新起点
②中学时代是人生发展的一个新阶段,能为我们的一生奠定重要基础
③中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物
④中学时代,我们怀揣梦想,从这里扬帆起航
A.①③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
3.放暑假了,不少学生都利用假期的闲暇时间结伴来到“阅读书房”阅读各类书籍。通过在“阅读书房”学习,增长了知识、开拓了视野。可见( )
①我们每时每刻都能从学习中感受到快乐 ②学习能满足人的一切需求
③学习需要自觉、主动的态度 ④学习让人拥有更充实的生活
A.①④ B.①③ C.②④ D.③④
4.习近平总书记指出,青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。这启示我们( )
①要明确中学阶段的重要任务是学习
②要明确学习的意义,认识到学习点亮生命
③重视青春阶段的学习,其他阶段无需学习
④学习需要自觉主动的态度
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.小林这样评价自己:“我个子很高,体能却不好”“我性格开朗,但却不擅长与陌生人打交道”。小林认识自己是( )
①从身体特征来认识自己 ②从个性心理特征来认识自己
③从在群体中的关系来认识自己 ④从他人评价来认识自己
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
6.“当局者迷,旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有( )
①小东经常请同学帮他指出缺点
②演讲前,小西对着镜子演练,规范动作
③小南每天坚持自我反省,完善自己
④老师告诉小北,他是勤奋好学的学生
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
7.“就让我来关心你,就像关心我自己,就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们( )
①和朋友在一起,朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足
②友谊是双向的,友谊是接受,也是付出
③友谊让我们共同分享,也相互分担
④友谊让我们彼此传递温暖,在相处中体验积极的情感
A.①③④ B.②③④ C.③④ D.①②③④
8.金秋九月,小云和小宇跨进了中学的大门,便成了好朋友,小宇平时喜欢画画,她们认识一个月左右,小云也开始喜欢画画了。这说明( )
A.朋友可以影响我们的言谈举止
B.朋友可以影响我们的兴趣爱好
C.朋友可以改变我们的性格气质
D.朋友可以让我们变得富有爱心
9.比尔•盖茨曾说过:“在网络中,你甚至不知道和你交流的对方是否是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明( )
A.网络交往都是虚假的,毫无真实性可言 B.网络交往对象具有虚拟性
C.网络交往方便快捷,可以无拘无束 D.网络让我们朋友遍天下,甚至可以和动物交流
10.某校七年级学生小莉在网上聊天时认识了网友阿强,两人很谈得来,阿强约小莉周末见面。小莉一时拿不定主意,决定在网上发帖求助,下面网友的回帖最不可取的是( )
A.“见多识广”:果断拒绝,要有一定的自我保护意识,尤其是女孩子
B.“独具慧眼”:网络上不真实的东西太多了,容易“见光死”,还是小心为妙
C.“与时俱进”:现在都是网络时代,可以放心、大胆的去见网友
D.“真知灼见”:网络上也有好人,但我们要先了解清楚,有把捏再去见面
11.在《道德与法治》课上,老师经常采用自主、合作,探究的方式与大家交流互动,深受同学们的喜爱。同学们喜爱这样的学习方式,是因为( )
①同学们在自主学习、同伴互助和分工合作中学会了学习
②我们的学习离不开老师的引领和指导
③师生之间民主平等,消除了隔阂
④有利于师生沟通交流,促进教学相长
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。下列诗句能反映师生之间关系的是( )
A.饮其流者怀其源,学其成时念吾师 B.慈母手中线,游子身上衣
C.故人西辞黄鹤楼,