第三单元-【新课程能力培养】2023-2024学年七年级上册初中语文同步练习（统编版D版）

七年级上册 （人教版）语文D 版 应会记识 课前热身 1. 给加点字注音。 脑 髓 ( （ ） 确 髓 凿 （ ） 人迹 髓 罕至 （ ） 菜 髓 畦 （ ） 收 髓 敛 （ ） 2. 根据拼音填汉字。 yōng （ ） 肿 轻 jié （ ） 人声 dǐng （ ） 沸 桑 shèn （ ） 3. 文学常识填空。 《从百草园到三味书屋》 选自 《 》， 作者 ， 原名 ， 我国伟 大的 、 、 。 他的小说集有 《 》 《 》， 散文 诗集有 《 》 等， 散文集有 《 》。 基础巩固 达标闯关 1. 将下面的文字抄写在田字格中， 要求规范、 端正、 整洁。 受益匪浅 模模糊糊 2. 按要求修改下面的语段。 ① 这学期， 我们班同学经常阅读的杂志有 《少年博览》 《作文评点报》 和 《童话世界》。 ② 大量的课外阅读， 使我们增长了知识和写作水平。 ③ 我们班还被评为 “课外阅读先进班” 的光荣称号呢！ （ 1 ） 第 ① 句中有一处词语使用不当， 它是 ， 应改为 。 （ 2 ） 第 ② 句中有一处成分残缺， 应改为 。 （ 3 ） 第 ③ 句中有一处词语赘余， 你的修改意见是 。 第三单元 学习导航 本单元课文都是反映青少年学习生活的文章， 这几篇文章均突出了老师的形象， 表现了 老师对自己生活的影响， 突出自己对这些人物的真实情感的主题。 在学习本单元的时候， 要 在读中悟情， 在读中明理。 还要联系自己的人生体验， 深入思索。 9 从百草园到三味书屋 28 第三单元 能力提升 综合拓展 怀念皮影戏 ① 皮影戏在家乡又称 “灯影戏”， 距今已有一千多年的历史， 是世界上最早由人配音的 活动影画艺术， 专家认为皮影戏是现代 “电影始祖”。 ② 皮影戏班不大， 六七个人就可以组成一个班子。 演员中男的多， 女的只要一两个， 班 主都是当地有名的老艺人。 演戏的行头和道具很简单， 最多两只小箱子就可全部盛下。 箱子 里自然包括表演时用的板胡、 二胡， 锣鼓等乐器， 两根木棍撑起一张白纱布， 就是演戏时的 屏幕， 一盏 25 瓦的昏黄灯泡， 一张桌子、 几条凳子， 这样皮影戏的舞台就搭好了。 俗话说 “银灯映照千员将， 一箱容下百万兵”， 就是皮影戏最真的写照。 ③ 夜幕降临， 皮影戏班子准备晚上的演出了。 我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似 的， 东跑西窜， 吵着闹着， 那种高兴劲比过年还兴奋。 白发苍苍的老爷子、 老太太早已提着 小板凳占据了戏场中间的最佳位置， 相互间谈论着即将开演的戏名， 演员的唱功， 也有乘此 机会拉家常者， 神吹海侃者， 谈到高兴之处， 他们开怀大笑， 却满嘴看不到一颗牙齿， 那种 情景仍记忆犹新。 我们小孩或追逐嬉戏或好奇地趴在台前看演员的一举一动。 这个时候， 满 屋子人声鼎沸， 笑声、 打闹声此起彼伏。 ④ 皮影演唱的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏——《杨门女将》 《三娘教子》 《周仁回 府》 ……小小皮影在老师傅的擅熟操纵下使得武打场面紧锣密鼓， 伴随着合拍的乐音， 影人 枪来剑往， 上下翻腾， 热闹非凡； 文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕， 优美动听， 或激昂或 缠绵， 有喜有悲、 声情并茂， 动人心弦。 ⑤ 记忆里最难忘的是 《拾黄金》 那场戏， 只要那位诙谐幽默的 “懒汉” 一出场， 伴奏便 欢快起来， 连板胡都拉出轻柔跳跃的曲调。 “懒汉” 拾到一块包得严严实实的包裹， 以为是 黄金， 结果一层又一层地拆开， 发现才是一块石头时， 惹得全场人捧腹大笑， 特别是我们小 孩子异常活泼， 笑声荡漾在整个戏场。 幽默中不失深刻内涵， 这就是皮影戏的真谛所在。 皮 影戏给我们带来了许多欢乐， 陪伴人们走过那些生活贫瘠的年代。 ⑥ 有次， 看武斗的一场戏， 演到最精彩处， 我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟， 想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。 跑到后台， 让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然 是两位六十多岁的老人表演着， 只见他们一人控制着三四个影人的动作， 还要密切配合场上 的配乐， 兼顾旁白、 唱腔， 累得师傅们满脸汗水。 多年后， 每每想起这一幕， 我不由感叹皮 影艺人绝妙高超的功夫， 敬畏起他们不辞辛劳的精神。 ⑦ 皮影戏教会了我许多做人的道理， 正应了爷爷说的一句话 : “看戏哩比世理。” 戏中有 除恶扬善的钟馗， 也有劈山救母的陈香， 还有正直公平的包拯， 他们都是孩子们学习的榜 样。 是那些 “一口叙说千古事， 双手对舞百万兵” 的皮影人， 把它们深深地嵌入了我幼小的 心田。 ⑧ 社会发展很快， 皮影戏早已消失在人们的视野中。 如今， 当我们茶余饭后打开电视， 29 七年级上册 （人教版）语文D 版 看着色彩艳丽、 形象逼真的电视节目， 或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时， 我