内容正文:
第二模块 方程(组)与不等式(组)第7讲 一元二次方程及其应用
考点一 一元二次方程及其应用
1.用配方法解一元二次方程2x2-3x-1=0,配方正确的是( )
A.(x-)2= B.(x-)2=
C.(x-)2= D.(x-)2=
2.方程x2-x=56的根是( )
A.x1=7,x2=8 B.x1=7,x2=-8
C.x1=-7,x2=8 D.x1=-7,x2=-8
A
C
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3.(2017河北19题)对于实数p,q,我们用符号min{p,q}表示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=1.因此min{-,-}= ;若min{(x-1)2,x2}=1,则x= .
4.选择适当的方法解下列方程.
(1)7x(3x-4)=9(3x-4);
(2)2x2-5x-7=0;
(3)x2-2x-1=0.
-
2或-1
解:(1)x1=,x2=.
(2)x1=,x2=-1.
(3)x1=+1,x2=-+1.
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5.嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式时,对于b2-4ac>0的情况,她是这样做的:
(1)嘉淇的解法从第 步开始出现错误;事实上,当b2-4ac>0时,方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是 ;
(2)用配方法解方程x2-2x-24=0.
四
由于a≠0,方程ax2+bx+c=0变形为
x2+x=-,第一步
x2+x+()2=-+()2,第二步
(x+)2=,第三步
x+=(b2-4ac>0),第四步
x=.第五步
x=
解:将方程x2-2x-24=0变形,得
x2-2x=24,
x2-2x+1=24+1,
(x-1)2=25,
x-1=±5,
所以x1=-4,x2=6.
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考点二 一元二次方程根的判别式(10年4考,其中3次单独考查)
6.(2015河北12题)若关于x的方程x2+2x+a=0不存在实数根,则a的取值范围是( )
A.a<1 B.a>1
C.a≤1 D.a≥1
7.(2019河北15题)小刚在解关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,只抄对了a=1,b=4,解出其中一个根是x=-1.他核对时发现所抄的c比原方程的c值小2.则原方程的根的情况是
( )
A.不存在实数根
B.有两个不相等的实数根
C.有一个根是x=-1
D.有两个相等的实数根
B
A
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8.(2016河北14题)已知a,b,c为常数,且(a-c)2>a2+c2,则关于x的方程ax2+bx+c=0的根的情况是( )
A.有两个相等的实数根
B.有两个不相等的实数根
C.无实数根
D.有一根为0
B
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9.(2023荆州)已知关于x的一元二次方程kx2-(2k+4)x+k-6=0有两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)当k=1时,用配方法解方程.
解:(1)∵关于x的一元二次方程kx2-(2k+4)x+k-6=0有两个不相等的实数根,
∴Δ=(2k+4)2-4k(k-6)>0,且k≠0,
解得k>-且k≠0.
(2)当k=1时,
原方程为x2-(2×1+4)x+1-6=0,
即x2-6x-5=0,移项,得x2-6x=5,
配方,得x2-6x+9=5+9,
即(x-3)2=14,
直接开平方,得x-3=±,
解得x1=3+,x2=3-.
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考点三 一元二次方程的应用(不单独考查)
10.(2023东营)如图,老李想用长为70 m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成一个矩形羊圈ABCD,并在边BC上留一个2 m宽的门(建在EF处,另用其他材料).
(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640 m2的羊圈?
(2)羊圈的面积能达到650 m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
解:(1)设矩形ABCD的边AB=x m,则边BC=70-2x+2=(72-2x)m,
根据题意,得x(72-2x)=640,
化简,得 x2-36x+320=0,解得 x1=16,x2=20,
当x=16时,72-2x=72-32=40(m),
当x=20时,72-2x=72-40=32(m).
答:当羊圈的长为40 m,宽为16 m或长为32 m,宽为20 m 时,能围成一个面积为640 m2 的羊圈.
(2)不能.
理由:由题意,得x(72-2x)=650,
化简,得 x2-36x+325=0,
Δ=(-36)2-4×325=-4<0,
∴一元二次方程没有实数根,
∴羊圈的面积不能达到 650 m2.
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