(讲练)第1部分 第3单元 第6-7章 免疫与健康&人在生物圈中的作用(PPT)-【优+学案·赢在中考】2023年中考生物总复习课件(济南专用)

生 物 第三单元　生物圈中的人 第六章　免疫与健康　 第七章　人在生物圈中的作用 考点1　 人体的三道防线(非特异性免疫和特异性免疫)(☆☆☆) 防线 构成 功能 免疫类型 特点 第一道 防线 ① 　皮肤和黏膜　  ② 　阻挡　⁠病原体侵入人体，分泌物杀菌，阻挡和清除③ 　异物　  ⑧ 　非特异性　  免疫 人⑨ 　生来　⁠就有，不针对⑩ 　某一特定　⁠的病原体，而是对多种病原体都有防御功能  皮肤和黏 膜　  阻挡　⁠ 异物　  非特 异性　  生来　⁠ 某 一特定　⁠ 防线 构成 功能 免疫类型 特点 第二道 防线 体液中的④ 　杀菌物质　　　⁠和⑤ 　吞噬细胞　  ⑥ 　杀菌物质　⁠使病菌溶解，⑦ 　吞噬细胞　⁠吞噬和消灭病原体  ⑧ 　非特异性　  免疫 人⑨ 　生来　⁠就有，不针对⑩ 　某一特定　⁠的病原体，而是对多种病原体都有防御功能  杀 菌物质　　　⁠ 吞噬细胞　  杀菌物质　⁠ 吞噬细胞　⁠ 非特 异性　  生来　⁠ 某一特 定　⁠ 防线 构成 功能 免疫类型 特点 第三道 防线 11 　免疫器官　⁠和12 　免疫细胞　  刺激淋巴细胞产生13 　抗体　⁠，促进14 　吞噬　⁠细胞清除抗原，或使病原体失去致病性  15 　特异性　  免疫 人出生后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一种16  　特异性　⁠的病原体或异物起作用  免疫器官　⁠ 免疫细 胞　  抗体　⁠ 吞噬　⁠ 特异 性　  特异性　⁠ 【易错提醒】 抗原是指病原体吗？ 抗原除了包括侵入人体的致病病原体外，还包括其他可能引起人体产生17 　抗体　⁠的异物，如花粉、异种动物血清、异型红细胞、移植的异体器官等。  抗 体　⁠ 考点2　 免疫和计划免疫(☆☆☆) 免疫 概念 免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“① 　自己　⁠”和“② 　非己　⁠”成分，能够破坏和排斥进入体内的③ 　抗原　⁠，清除自身产生的损伤细胞和④ 　肿瘤细胞　⁠等，维持人体内部环境的平衡和稳定  自 己　⁠ 非己　⁠ 抗原　⁠ 肿瘤细胞　⁠ 免疫 功能 抵抗⑤ 　病原体　⁠的侵入，防止疾病的发生  清除体内⑥ 　衰老　⁠、死亡和⑦ 　损伤　⁠的细胞  监视、识别和清除人体内产生的⑧ 　异常细胞　  对人体 的不利 影响 当抵抗抗原侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起⑨ 　过敏反应　  在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的⑩ 　排异反应　  病原体　⁠ 衰老　⁠ 损伤　⁠ 异常细胞　  过敏反应　  排异反应　  计划 免疫 根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的11 　疫苗　⁠，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童及青少年12 　接种　⁠，以达到控制、消灭13 　传染病　⁠的目的  【易错提醒】 1.免疫总是对人体有利吗？ 免疫使人体能抵抗抗原的侵入，避免疾病的产生，维护人体健康，但免疫并不总是对人体有利，有时也会对人体造成不良影响，如14 　过敏　⁠反应和15 　排异　⁠反应等。  疫苗　⁠ 接种　⁠ 传染病　⁠ 过敏　⁠ 排 异　⁠ 2.是不是所有的疾病都可以通过预防接种进行预防？ 计划免疫只能有效预防刺激人体产生16 　抗体　⁠的传染病，而无法预防不刺激人体产生抗体、没有发现患病原因或没有研制出17 　疫苗　⁠的疾病。  3.防止狂犬病应如何进行计划免疫？ 狗和可能感染狂犬病的猫等动物都属于18 　传染源　⁠。被狗或猫咬伤后，需注射狂犬疫苗，有的还需要注射抗病毒血清，疫苗含19 　抗原　⁠，抗病毒血清含20 　抗体　⁠。  抗体　⁠ 疫苗　⁠ 传染源　⁠ 抗原　⁠ 抗体　⁠ 考点3　 传染病及其预防(☆☆☆☆) 概念 由① 　病原体　⁠引起的，能在人与人或② 　人与动物　⁠之间传播的疾病  病原体 引起传染病的③ 　细菌　⁠、病毒和④ 　寄生虫　⁠等  特点 ⑤ 　传染性　⁠和流行性  病原体　⁠ 人与动物　⁠ 细菌　⁠ 寄生虫　⁠ 传染性　⁠ 流行的基 本环节 传染源 能够散播病原体的⑥ 　人或动物　  传播途径 病原体离开⑦ 　传染源　⁠到达健康人所经过的途径  易感人群 对某种传染病缺乏⑧ 　免疫力　⁠而容易感染该病的人群  预防措施 ⑨ 　控制传染源　⁠、⑩ 　切断传播途径　⁠、11 　保护易感人群　  人或动物　  传染源　⁠ 免疫力　⁠ 控制传染源　⁠ 切断传播途径　⁠ 保护易感人群　  【易错提醒】 怎样区分病原体、传染源和媒介生物？ (1)病原体主要是细菌、12 　病毒　⁠、13 　寄生虫　⁠等，它们能引起人或动物14 　患病　⁠。  (2)传染源是人或动物。传染源具有三个特征:能够15 　传播疾病　⁠；能够携带16 　病原体　⁠；能够散播17