第1部分 第5讲 天气和气候 气温和降水影响气候的主要因素(PPT)-【优+学案·赢在中考】2023年中考地理总复习课件 湘教版(山东专用)

地 理 第一部分　教材梳理 第五讲　天气和气候　气温和降水影响气候的主要因素 考点1　天气和气候 1.天气和气候的特点 概念 特点 天气 某个地方距离地表较近的大气层在 　短　⁠时段内的具体状态 多 变 气候 指一个地方 　多年　⁠的天气平均状况 相对稳定 短 多变 多年 　　2.天气预报和常用天气符号 (1)卫星云图的判读:在卫星云图上,蓝色表示 　海洋　⁠,绿色表示 　陆地　⁠,白色表示 　云区　⁠。云的颜色越白,表示云层越 　厚　⁠,这种云层下面往往是 　阴雨区　⁠。 (2)常用天气符号 符号 天气 符号 天气 晴 风(西风5级) 阴 台风及其中心 ①多 云 降雨 海洋 陆地 云区 厚 阴雨 区 多云 符号 天气 符号 天气 ②霜 冻 浮尘 雷雨 ④扬 尘 降雪 沙尘暴 ③雾雾雾 ⑤强 沙尘暴 霜冻 扬尘 雾 强沙尘暴 读懂“风言风语” (3)空气质量:空气污染指数反映空气被污染的程度,指数越大,空气污染越严重。 考点2　气温和降水 1.气温的变化 (1)气温的日变化及日较差 气温日较差=日最高气温-日最低气温,图中气温日较差约为 　9℃　⁠。 9℃ (2)气温年变化及年较差 气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温,图中气温年较差约为 　29℃　⁠。 29℃ 气温最高月 气温最低月 陆地 7月 1月 海洋 8月 2月 2.世界气温的分布 因素 变化规律 纬度变化 由 低纬向两极气温逐渐降低 海陆分布 同纬度海洋与陆地气温不同,夏季 　陆地　⁠气温高,冬季 　海洋　⁠气温高 垂直变化 同纬度地带,地势越高,气温 　越低　⁠,海拔每增高100米气温约降低0.6 ℃ 由低纬向两极气温逐渐降低 陆地 海 洋 越低 0.6℃ 　　3.主要降水类型 图示 类型 成因 ①锋 面雨雨 ② 　冷　⁠空气与 　暖　⁠空气相遇时,相对较轻的 　暖　⁠空气被迫“抬升”,冷却凝结而产生的降水 ③对 流雨雨 ④ 　湿润　⁠空气受热膨胀上升,变冷凝结而形成的降水 ⑤地 形雨雨 ⑥ 　湿润　⁠空气水平运动时,遇到山地,沿山坡“ 　爬升　⁠”,温度下降,水汽凝结,在迎风坡产生的降水 锋面雨雨 冷 暖 暖 对流雨雨 湿润 地形雨雨 湿润 爬升 　　4.世界降水的分布 考点3　影响气候的主要因素 1.地球形状与气候 2.地球运动与气候 (1)地球自转→昼夜更替→一天中气温的变化。 (2)地球公转→受太阳照射的情况不同,各地获得的热量不同, 　中　⁠纬度地区表现明显。 3.海陆分布与气候 气温 纬度相同的地方, 　夏　⁠季陆地气温高些,海洋气温低些; 　冬　⁠季海洋气温高些,陆地气温低些 降水 距离海洋较近且受海洋影响的地区降水较 　多　⁠,内陆地区降水 　多　⁠ 中 夏 冬 多 少 　　4.地形地势与气候 气温 阳坡气温 　高　⁠,阴坡气温 　低　⁠;海拔越高气温越 　低　⁠(海拔每增高100米,气温约下降0.6 ℃) 降水 暖湿气流的 　迎风　⁠坡多地形雨, 　背风　⁠坡降水稀少 　　5.人类活动与气候 (1)有利影响: 　人工造林　⁠、修建水库和灌溉工程等,可以使局部地区气候有所改善。 (2)不利影响:任意乱砍滥伐、城市 　热岛　⁠效应、二氧化碳等温室气体急剧增加、氯氟化合物的排放,使气候恶化。 高 低 低 迎风 背风 人工造林 热岛 典例1　等温线图的判读 例　读某地区7月份等温线分布图,甲、乙两地位于同一纬度,虚线表示海岸线。下列判断正确的是(　C　) C A.甲地为北半球的海洋 B.乙地为北半球的海洋 C.甲地为南半球的陆地 D.乙地为南半球的陆地 　　思路点拨 等温线图的判读方法 根据等温线的弯曲判断所在地的(南、北)半球,根据同纬度地区的海陆气温差异判断季节。(如下图) 甲—南半球、夏季;乙—北半球、冬季; 丙—北半球、夏季;丁—南半球、冬季。 等温线弯曲分布规律受海陆位置影响可概括为:南、北半球一月陆地等温线南凸(可简记为“一陆南”),七月陆地等温线北凸(可简记为“七陆北”)。 典例2　气候资料图的判读 例　下图示意甲、乙两地气候资料。读图,回答(1)~(2)题。 (1)甲、乙两地中(　B　) A.冬季气温甲地低于乙地 B.年温差甲地小于乙地 C.甲地降水集中于夏季 D.乙地降水季节分配均匀 解析　本题组考查气候资料图的判读。第(1)题,据图看出,甲地冬季气温高于乙地,甲地年温差小于乙地,甲地降水集中在冬季,乙地降水季节变化大。 B (2)甲、乙两地位于(　B　) A.热带地区 B.温带地区 C.寒带地区