内容正文:
生 物 学
精 讲 册
第一部分 立足教材过基础
主题三 生物与环境
(8分,北部湾6~10分)
一阶 基础知识全梳理
二阶 随堂必练经典题
三阶 实验探究培素养
第1课时 生物的生存依赖一定的环境(1分,北部湾0~2分)
【易错字词练习】 刺jī____ jìnɡ____争 bǔ____食
激
竞
捕
返回目录
第1课时 生物的生存依赖一定的环境
一阶 基础知识全梳理
知识点 1 生物的特征
自然界中有生命的物体叫做生物,主要包含动物、植物和微生物(真菌、细菌、病毒)。生物都能表现出一些生命现象,它们具有以下共同特征:
生物的特征 举例
生物的生活需要______ 羊吃草,从中获得营养物质
生物能进行______ 鲸需要时常浮出水面进行换气
生物能排出身体内产生的______ 人的排尿、排汗和呼出气体;植物落叶
生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到碰触叶片会合拢
营养
呼吸
废物
返回目录
生物的特征 举例
生物能生长和繁殖 ______:幼苗长成参天大树
______:鳄鱼通过产卵繁殖下一代
生物都有遗传和变异的特性 ______:种瓜得瓜,种豆得豆
______:同一株碧桃上开出不同颜色的花
除病毒外,生物都是由______构成的 草履虫是单细胞生物,油菜、猫等是多细胞生物
生长
繁殖
遗传
变异
细胞
续表
返回目录
知识点 2 生物与环境的关系[2023.37(1)第一空;北部湾5年4考]
1.环境对生物的影响
生物的生活离不开一定的环境,环境中影响生物的生活和分布的因
素叫做__________,它分为____________和__________。 非生物因
素包括光(阳光)、温度、水、空气、土壤、岩石等;生物因素是
指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。
生态因素
非生物因素
生物因素
返回目录
(1)非生物因素对生物的影响
非生物因素 举例
____ 绿色植物的光合作用需要光;鼠妇生活在阴暗的地方
______ “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”;青蛙、蛇的冬眠
____ 沙漠中植物种类稀少,植株矮小、根系发达
空气 大多数生物都需要氧气维持生命,如人时时刻刻都在呼吸
光
温度
水
返回目录
(2)生物因素对生物的影响
生物因素(生物之间的关系) 举例
种内关系 种内斗争 雄鹿因为争夺配偶而发生争斗;“一山不容二虎”
种内互助 蚂蚁合作搬运食物;蜜蜂合作筑巢
种间关系 ______ 狮子捕杀斑马;螳螂捕蝉,黄雀在后
______ 稻田中的杂草和农作物争夺阳光、养料和水分
寄生 菟丝子缠绕在寄主植物的茎上,吸取养料和水分
共生 根瘤菌与豆科植物共生;真菌与藻类共生形成地衣
捕食
竞争
返回目录
2. 生物对环境的适应和影响
(1)生物能适应环境。如荒漠中的骆驼刺根系非常发达(适应干旱
环境);海豹的皮下脂肪很厚(适应寒冷环境);变色龙的体色随
着环境的变化而改变(保护色);竹节虫的身体像竹枝(拟态)等。
(2)生物能影响环境。如蚯蚓的活动使土壤疏松;“大树底下好乘
凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”;山羊啃食草根使草场退化等。
返回目录
第1课时 生物的生存依赖一定的环境
二阶 随堂必练经典题
必练 1 生物的基本特征
1.(真题整合)下列选项中属于生物的是______________。
①海带 ②机器人 ③珊瑚虫 ④珊瑚礁
⑤桂花树 ⑥华南虎 ⑦生石花 ⑧蘑菇
⑨计算机病毒
①③⑤⑥⑦⑧
返回目录
1
1
2
3
4
5
6
2.(真题整合)下列不属于生命现象的是__________。
①大雁南飞 ②春华秋实 ③植物落叶
④冰川融化 ⑤母鸡带小鸡吃米 ⑥天空出现日环食
⑦玩具蛙跳跃 ⑧铁树开花 ⑨钟乳石慢慢长大
④⑥⑦⑨
返回目录
1
1
2
3
4
5
6
3.(真题整合)请分析下列生命现象所体现的生物特征,将相应的序号填在横线上。
①一树结果,酸甜各异 ②人体排出汗液
③植物向阳生长 ④蜻蜓点水
⑤春种一粒粟,秋收万颗子 ⑥争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭 ⑦种瓜得瓜,种豆得豆 ⑧螳螂捕蝉,黄雀在后
⑨鲸浮出水面时产生雾状水柱
返回目录
1
1
2
3
4
5
6
(1)生物的生活需要营养:____。
(2)生物能进行呼吸:____。
(3)生物能排出体内