3.1 呼吸道对空气的处理-【课件研究所】七年级下册生物同步课件(人教版)

2023-12-04
| 5份
| 32页
| 177人阅读
| 0人下载
教辅
成都每天精进科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

1、本课件由公众号课件研究所出品,受《中华人民共和国著作权法》的保护,其著作权归作者所有,您购买的是课件的使用权,仅限在个人课堂教学范围以内使用。 2、本课件仅供购买者一人使用,不得将购买的课件及其他素材用于再出售、出借、和他人共享、拼单、参赛、在其他平台发布或作为礼物赠送他人。如涉及以上条款,均属于侵犯我方权益,对于以上违法行为,我方将坚决采取法律武器维权。 3、本课件包含无法被查看到的隐藏水印,仅在维权时用于追踪侵权路径,不影响您的课堂使用。 [#5月31日世界无烟日#] [#我国50%的肺癌因吸烟引起#] [#吸烟的危害有哪些呢?#] 吸烟对人体呼吸系统的健康影响很大! 第三章 描述人体呼吸系统的组成。 描述呼吸道的作用,以及呼吸道的与其功能相适应的结构。 认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的并关注空气质量与人体健康的关系。 气体进入肺的通道 呼吸系统的组成 壹 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 呼吸系统 呼吸系统的主要器官 是气体交换的场所 呼吸系统的组成 壹 生活小思考 北方的冬天非常寒冷,有些地方温度达到零下20℃,外界的空气都是冰冷的。 可是为什么人们吸入气体,到达肺部却不会感觉冷呢? 呼吸道仅仅是气体的通道吗? 这个过渡再 7 呼吸道的作用 贰 ➊ 呼吸道都有骨或软骨做支架。 ❷ 人体内的温度一般恒定在37.5左右,但外界环境的温度变化不定。体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的。 ❸ 鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中还分布着丰富的毛细血管。 ❹ 气管和支气管的结构如下图所示: 气管(局部) 气管和支气管 气管壁纵切 鼻的(软)骨 喉的软骨 气管壁的软骨 1、有骨或软骨做支架,保证气体顺畅通过。 毛细血管 能使进入鼻腔的空气变得温暖 鼻毛 能阻挡细菌、花粉、灰尘等 鼻黏膜 能分泌粘液,黏附尘埃和湿润空气 鼻腔的结构 感冒鼻塞时,人们睡觉时常常用嘴替代鼻进行呼吸,第二天醒来往往会觉得喉咙很干。这是为什么? 北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道生活的人相比,鼻子的形状有什么特点?为什么? 用鼻呼吸比用嘴呼吸更利于健康。 生活小思考 纤毛 管腔 黏液 腺细胞 气管壁纵切图 能分泌黏液,黏附外来异物,此外,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 腺细胞 通过摆动将外来的尘粒、细菌等和黏液一起运向咽喉,这就是痰。 纤 毛 2、对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。发展到一定程度会出现胸闷、呼吸困难等症状。 呼吸道对进入肺的空气进行了处理,为什么肺还会变成这样呢? 3. 呼吸道对空气的处理能力是有限的。 支气管感染或者过敏引起的疾病,常由于吸入花粉、粉尘等物质而引起。 正常支气管 观察:哮喘病发作时病人往往会感觉到呼吸困难,请从左图尝试找出原因是什么? 思考:当病人哮喘发作时会向气管内喷药,作用是? 呼吸道变窄,气体不能顺畅通过。 使呼吸道扩张,让气体顺畅通过。 哮喘缓解期支气管 哮喘发作期支气管 由细菌、病毒等感染引起的严重疾病,常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。 ① 有骨或软骨作支架,保证气体顺畅通过。 呼吸道的作用 ② 对吸入的空气进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 ③ 呼吸道对空气的处理能力是有限的。 据中国疾病预防控制中心统计,近几年我国初中学生听说过电子烟和现在使用电子烟的比例显著上升。 淡淡的香味、非明火产生的烟雾、看不到烟草...看起来很健康的电子烟,对健康真的没有影响吗? 电子烟同样会危害健康,劣质的电子烟甚至还会呛嗓子。 青春期的少年使用电子烟很容易伤到嗓子,影响发声等健康。 播放视频 ③ 呼出的气流冲出声带 ④ 引起声带震动而发出声音 ② 声门裂缩小 ① 说话时声带拉紧 播放视频 声带拉紧,声门裂缩小,呼出的气流冲击声带, 引起声带振动而发出声音。 1. 呼吸与发声 青少年为什么不要在青春期大声喊叫,避免长时间大声说话,不吸烟,不喝酒? 青少年进入青春期后,声带会有显著变化,大声喊叫、长时间说话、吸烟、喝酒等习惯容易使声带充血、肿胀,从而受伤。 生活小思考 这两种“呛法”是同种原因吗? 吸烟呛到 吃饭呛到 吃饭时大声说话会呛着! 为什么吃饭的时候谈笑容易呛到? 边吃饭边说笑,吞咽时,会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。 生活小思考 2、呼吸与吞咽 食团 食团 软腭 咽 食道 气管 咽是气体(呼吸系统)和食物(消化系统)的共同通道。 会厌软骨 有骨或软骨做支架,保证气体舒畅通过 使到达肺部的空气温暖、湿润、清洁 呼吸道的处理能力是有限的 呼吸系统的组成 呼吸道对空气的处理 呼吸与发声、吞咽 呼吸道 肺 呼吸道对空气的处理 鼻→咽→喉→气管→支气管 呼吸系统

资源预览图

3.1 呼吸道对空气的处理-【课件研究所】七年级下册生物同步课件(人教版)
1
3.1 呼吸道对空气的处理-【课件研究所】七年级下册生物同步课件(人教版)
2
3.1 呼吸道对空气的处理-【课件研究所】七年级下册生物同步课件(人教版)
3
3.1 呼吸道对空气的处理-【课件研究所】七年级下册生物同步课件(人教版)
4
3.1 呼吸道对空气的处理-【课件研究所】七年级下册生物同步课件(人教版)
5
3.1 呼吸道对空气的处理-【课件研究所】七年级下册生物同步课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。