内容正文:
道德与法治
精 讲 册
第一部分 教材知识精讲
九年级(上册)
一阶 依标据本夯基础
二阶 一题一课提能力
第四单元 和谐与梦想
第七课 中华一家亲
一阶 依标据本夯基础
热点导入
广西讲好民族团结进步故事
广西推进新时代党的民族工作高质量发展上走在前列、作出示范得益于什么?
处理民族关系的方针
民族制度
请同学相互交流,谈谈你的感想。
2023年11月8日,中共广西壮族自治区委员会举行新闻发布会。会上介绍,始终坚持把铸牢中华民族共同体意识作为全区各项工作的主线,作为新时代壮美广西建设的生命线、幸福线,出台《关于建设铸牢中华民族共同体意识示范区 推进新时代全区民族工作高质量发展的实施意见》,实施一系列重大工程、重大项目、重大改革、重大政策,加快建设“四个家园”,着力在推进新时代党的民族工作高质量发展上走在前列、作出示范。
人才
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知道我国是一个统一的多民族国家,各族人民平等互助、团结合作、
艰苦创业、共同发展。(我与国家和社会:认识国情,爱我中华)
懂得维护国家统一,维护各民族的团结,是每个公民的义务。(我
与国家和社会:法律与秩序)
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核心知识导图
大杂居、小聚居、交错居住
平等团结互助和谐
民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
民族区域自治制度
国家安全
和平统一、一国两制
一个中国
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教材要点梳理
要点1 促进民族团结(2023.13,北部湾5年4考)
1.我国的民族概况及分布格局。(P91)
(1)民族概况:我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了中
华民族大家庭。
(2)分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。
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★2.社会主义民族关系、处理民族关系的方针及基本政治制度。(P91)
(1)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。(北部湾2019.11)
(2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(2023.13④,北部湾2021.14C)
(3)基本政治制度:民族区域自治制度。(北部湾2018.14①)
【误区点拨】社会主义民族关系现在已经形成,不能说“有利于形成”
或“产生了民族关系”。
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3.我国各民族一律平等的表现。(P91)
(1)各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗
教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等
的社会地位。(社会地位平等)
(2)各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的
法定义务。(法律地位平等)
【误区点拨】各民族具有同等的社会地位,“少数民族公民的社会地
位最高”或“汉族公民的社会地位高于少数民族”的说法都是错误的。
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4.宪法对各民族一律平等的规定。(P92)
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的
权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任
何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
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★5.加强和巩固民族团结的原因。(为什么要维护民族团结?)(P9
1~96)
(1)各族人民相互依存、休戚与共,
手足相亲、守望相助,共同捍卫民族
团结和祖国统一,结成了牢不可破
的血肉纽带和兄弟情谊。
(2)加强和巩固民族团结,维护
祖国统一,是中华民族的最高利益。
河池市环江毛南族自治县思恩镇陈双村居住者毛南、苗、瑶、汉等民族同胞,他们相互传授本民族特有的种植和养殖技术,互帮互助,共同发展生产,生活水平不断提高。
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(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和
艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱
在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发
展。(2023.13③)
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6.党和国家大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。(P93~95)
(1)民族地区为国家建设作出了应有贡献。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族
地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保
障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
【误区点拨】中华人民共和国各民族一律平等,“各民族之间风情一
致/习俗相同/同步发展/同步富裕/实现协调发展、实现民族融合、消
除民族差异、少数民族文化互不影响、优先发展少数民族地区