内容正文:
专题05 积累运用
1.(2022上·河北沧州·六年级统考期末)下列不属于“五谷”的一项是( )
A.菽 B.稷 C.粟 D.黍
2.(2022上·河北邯郸·六年级校考期末)下列说法有误的一项是( )
A.五行指的是:金、木、水、火、土
B.《穷人》这篇课文的作者是法国作家列夫·托尔斯泰
3.(2022上·河北邯郸·六年级校考期末)下列题目,与其它三个不同类的一项是( )
A.在牛肚子里旅行 B.开国大典
C.“诺曼底号”遇难记 D.草船借箭
4.(2022上·河北邢台·六年级统考期末)下面名句与作者对应有误的一项是( )
A.位卑未敢忘忧国。——陆游
B.鞠躬尽瘁,死而后已。——曹植
C.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅
D.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。——臧克家
5.(2022上·河北石家庄·六年级统考期末)下列语句内容表述错误的一项是( )
A.《少年闰土》节选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》
B.《开国大典》一文在写阅兵式时,运用了“点面结合”的方法。
C.《只有一个地球》告诉我们:应该精心保护地球,造福子孙后代。
6.(2022上·河北石家庄·六年级统考期末)下列语句与作者不一致的一项是( )
A.待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然)
B.鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)
C.读书好比串门——隐身的串门。(老舍)
7.(2022上·河北保定·六年级统考期末)下面的说法不正确的是( )
A.小说大多都是虚构的故事,但都能从生活中找到影子。
B.有时候,读书不必逐字逐句地读,可以根据阅读目的,选择合适的内容,重点阅读。
C.《好的故事》是鲁迅先生写于上世纪二十年代的一篇散文。
D.做课堂笔记,不仅能帮助我们记忆,还能促使我们积极思考。
8.(2022上·河北保定·六年级统考期末)下面的说法不正确的一项是( )
A.“兴华路”这个地名可以拼写成“XINGHUA LU”
B.“颜筋柳骨”是用来形容唐代书法家颜真卿和柳公权的楷书特点。
C.“千里莺啼绿映红”中“千里”指的是一千里远。
D.“唱白脸”比喻在解决矛盾冲突过程中,充当严厉或令人讨厌的角色。
9.(2022上·河北承德·六年级统考期末)下面叙述,错误的是( )
A.《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。
B.《灯光》一文中“多好啊!”出现了三次。
C.《开国大典》一课按开国大典举行的顺序依次写了会场布置——阅兵式——群众游行——开国大典。
D.《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。
10.(2022上·河北邯郸·六年级统考期末)下列说法错误的是( )
A.“野旷天低树,江清月近人”出自孟浩然写的《宿建德江》。
B.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”中的“惊鹊”“鸣蝉”从表面上看写的是鹊、蝉的闹,实际上写的是月夜的宁静。
C.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”运用了夸张的修辞手法。
D.“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”描写了黄莺、绿树、红花、水村、山郭、寺庙等景物。
11.(2022上·河北邯郸·六年级统考期末)下列诗句运用了比喻修辞手法的是( )
A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
B.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
12.(2022上·河北石家庄·六年级统考期末)在《童年》中曾舍身用自己的胳膊帮助阿摩沙挡住外祖父薯条子的是( )
A.妈妈 B.外祖母 C.茨冈 D.舅舅
13.(2022上·河北石家庄·六年级统考期末)下面对这幅书法作品的赏析不正确的一项是( )
A.用笔方圆并施,点画棱角分明 B.书法作品瘦硬挺拔,骨力道劲
C.运用行书字体,变化自然。 D.结构精妙,尽显“柳骨”风范
14.(2022上·河北保定·六年级统考期末)下列作品中选项( )不是鲁迅先生的。
A.《战争与和平》 B.《中国人失掉自信了吗》
C.《朝花夕拾》 D.《故乡》
15.(2022上·河北保定·六年级统考期末)回忆所学内容,选项( )说法是错误的。
A.“少选之间而志在流水”中“少选”的意思是“一会儿”。
B.诗句“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”突出了长征的艰难困苦。
C.阅读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
D.小说可以借助环节描写来凸显人物形象,如“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰”通过环境描写营造出危急的形势,用来衬托老汉的沉着无畏。
16.(2022上·河北张家口·六年级统考期末)下列说法错误的是( )
A.《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京天