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专题04 现代文阅读
(2022上·河北邢台·四年级统考期末)阅读
童年趣事(节选)
①夏天来了,歪脖树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头粘上一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。
②秋风送爽,歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣,_有红的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,“噼哩啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。
1.联系上下文理解词语。
垂涎三尺:
2.“我”在童年时期的夏天 、 ;秋天 、 感觉非常开心快乐。
3.画“——”的句子运用了 的修辞手法,写出了大枣 的特点。
(2022上·河北邢台·四年级统考期末)阅读。
学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的图表,回答问题。
兴趣小组
活动时间
参加条件
围棋小组
周二、五下午
限有一定的围棋基础者参加,且每周的两次活动都必须参加
游泳小组
周五下午
凡有兴趣者都可参加
足球小组
周一、三、五下午
报名后,无特殊情况,每周的三次活动都必须参加
科技小组
周五下午
仅限五年级以上同学参加
4.学校开设的课外兴趣小组有 小组、 小组、 小组和 小组。
5.正在上四年级的小明可能无法参加 小组。
6.四(1)班的王亮同学只有周五有空,他能参加的小组有 小组。
7.小李没有学过围棋,周二、周五也有时间,他能参加围棋小组吗?为什么?
(2022上·河北石家庄·四年级统考期末)课外阅读。
被打翻的鱼缸
四年级的教室里,同学们正在紧张地进行期末测验,老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个小男孩,他的脸一阵红一阵白的,并不是因为试题太难,而是他太想上厕所了。原来,腼腆的他想等考试结束后再冲向厕所。可是漫长的考试一直没有结束,小男孩憋得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了——他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:这下完了,如果同学们发现了,我会被笑死的,再也不会有人愿意和我一起玩了,怎么办啊?小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头考试,没有人发现他的异常。
只有细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的鱼缸走了过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸。水溅得小男孩满身都是。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向小男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩来到自己的办公室,擦干小男孩身上的水,并让他换上一条干净的裤子。
小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽极了,但是没有一个同学嘲笑他。小男孩心里充满了对老师的感激。
考试结束了,同学们陆续离开了教室。小男孩留在了最后,他走到老师身边,怯生生地对老师说:“谢谢您,老师。”
老师拍拍小男孩的头,微笑着说:“不要紧,我小时候也尿湿过裤子。”
8.读了短文,请从不同角度提出两个有价值的问题写下来。
问题①
问题②
9.联系上下文,理解下面的词语。
不知所措:
不动声色:
10.按照前后顺序将事情的经过填写在下面的括号里。
尿裤子——( )——( )——感谢老师
11.请根据提示给句子补充批注。
随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的鱼缸走了过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸。
句子用了 描写,我体会到老师是 的人。
12.第二自然段中加点词“一不小心”,为什么加上引号?联系上下文写出你的理解。