专题03 句子句法应用 2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编(河北地区专版)

2023-12-04
| 15页
| 97人阅读
| 2人下载

内容正文:

专题03 句子句法 一、选择题 1.(2022上·河北沧州·三年级统考期末)下列说法正确的一项是(    ) A.“一年好景君须记”中“君”指的是诗人的朋友刘景文。 B.“他们排列的并不规则,甚至有些凌乱。”这句话写作者觉得水泥道上的落叶很乱,没有美感。 C.“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”说这句话时,老屋很不耐烦。 D.“蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。”这句话运用了比喻的修辞手法。 2.(2022上·河北承德·三年级校考期末)下列句子中,运用的修辞手法和其他几项不同的是(    ) A.水在下雨时喜欢玩打击乐器。 B.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 C.贝光寂寞地躺在沙滩上。 D.遥远的夜空中有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。 3.(2022上·河北唐山·三年级统考期末)下列句子中标点符号使用有错误的一项是(    ) A.“一定会飞回来!”男孩肯定地说。 B.小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” C.“不要紧,”小公鸡说道。“第一次能这样就很不错了。” 4.(2022上·河北石家庄·三年级统考期末)下面句子中标点符号使用不正确的一句话是(    ) A.“奶奶!小女孩叫起来”,“啊!请把我带走吧!” B.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。 C.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。 5.(2022上·河北张家口·三年级统考期末)下列句子没有语病的一项是(   ) A.我军的伤员连续从火线上抬下来。 B.每天他都是最早第一个来到教室。 C.这座海滨小城真是又美丽又整洁。 D.看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪。 6.(2022上·河北张家口·三年级统考期末)“足跌没水中”的意思是(   ) A.把脚伸进水里。 B.脚上的鞋子掉进水里不见了。 C.站在水里,水没过了脚。 D.失足掉进了水里。 7.(2021上·河北石家庄·三年级统考期末)下列各句没有使用比喻修辞的一句是(   ) A.千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢。 B.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 C.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。 8.(2021上·河北石家庄·三年级统考期末)下列说法不正确的一项是(    ) A.“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。”句中的“葱葱茏茏、密密层层”写出了夏天树木枝叶繁茂的特点。 B.《在牛肚子里旅行》一文赞扬了红头勇敢机智、重情重义以及能灵活运用知识战胜困难的品质。 C.“多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!”句中的“可爱、有趣”表达了“我”对草地和蒲公英的喜爱和赞美之情。 二、填空题 9.(2021上·河北唐山·三年级统考期末)填一填。 (1)诗中有壮丽的山河。李白途经天门山,情不自禁地吟咏“ 楚江开, 至此回。”杜牧行走在山间,写下了这样的佳句:“停车坐爱枫林晚, 。”生活中有美好的品质:“众皆弃去,光 击破之,水迸, ”展示了司马光的聪明机智;“ ,暖于布帛; ,深于矛戟”教导我们说话要注意分寸,不要恶语伤人。 (2)快过年了,我帮妈妈写了一份购物清单。(不会写的字可以用拼音代替) 购物清单 (至少填写两类,每类至少写三种物品) ( )类: ( )类: ( )类: (3)“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答( )老屋老屋,我给你讲个故事吧( )老屋想这倒很有意思。 我会将合适的标点填在括号里,还知道加点的“这”指的是 。 10.(2021上·河北唐山·三年级统考期末)按要求填空。 (1)“快轮到我上台演讲了,我坐在座位上,内心忐忑不安,生怕讲不好会被同学们笑话。”这句话中“忐忑不安”的意思是 ,我是通过 来理解词语意思的。 (2)“西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。”课文《美丽的西沙群岛》这段话中,形容色彩鲜艳,式样繁多的词语是 ,具体体现这一词语的句子是“ 。”和“ 。” 11.(2021上·河北张家口·三年级校考期末)根据课文内容填空。 (1)“老屋已经活了一百多岁了。

资源预览图

专题03 句子句法应用 2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编(河北地区专版)
1
专题03 句子句法应用 2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编(河北地区专版)
2
专题03 句子句法应用 2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编(河北地区专版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。