高频考点专项训练(七、八)积累与运用 口语交际与写作-【优品】2023-2024学年河南五年级上册语文期末红100必刷卷（统编版）

8,《仪桥夜的是 代诗人 写的，皆中以动材静，以“钟声材托夜的宣 高频考点专顶训训练（七）积累与运用 静和诗人心中无限然指的诗句是“ 9.爸爸常用朱用纯的名言·一粥一·饭， 平幢半凌， “套教食我们要珍惜根食，节约瓷累。 ,课文背道。 10,《滑歌子中精写秀翻的水乡风光的诗句是 1.那雪白的其毛，那全身的 ,那铁色的长晓，事青色的即，蜡之一分期 ,减之一分薄 ,素之一显期 ,原之一忽期 1山，以象证的于法比陷知识是不断更新和发展的，需要在人生中不斯地学习，运用和摆索， 三故今目之贵任，不在他人，面全在 少年智期国智， 才建使白已本墓前进和活力：就像水的源头一样的两句诗是 ,少年自由划国自由， ,少年淮干款洲谢国胜于政湖， 四、（信：W回站是根郑意思连一选。 玉喜尝 ,终夜不程，以思， 导星星验月亮 饮水思源 二，日积月累。 打开天窗说亮括 望眼被穿 1,乘级欧清露， 吃水不忘挖井人 气急败坏 2不饱食以终日， 馆怕策后柏虎 直常不讳 t天地转， 。一万年太久， 每子都气歪了 浸首畏尾 ,穿尽红栓几万条。 五，根提课变内客选一法 ,成者以径. 1.(牛如女)是一制 ,斜风细周不须日 A.高言故事 且.民间哉事 C,神话故事 ,天完云影共律国 2,《指石》一文中说一排督石，任人走，任人陆，它们联端着故乡的小路，也联结着乡亲口 &,内米枉费推移力 美好的情盛”，其中小“美好的情路“指( 三，同据对课文内客的理解请空。 A.对校多的怀念之情。数尊老爱幼，互惦互助的情葛。心.对著石共同的喜爱之情， 1《示儿中表达诗人显大的道然的两句诗是 %.下列关于（题格安那一诗的说法不正确的一是( 之（離马店市上蔡县）“ ·万马齐隋究可哀。我功天公重抖指， A.这首诗的作着是宋代诗人林升 ,”诗中的万马齐暗”指的是当时 赵本诗席烤句写景，写出了紧华热侧的最象。 的现状，后再句主菱表达了诗人 的愿望 C本诗后两句表达了诗人对人民废乐业的费美之情， 1,学了第人单元，我积黑了不少关于学习的名言，如 不趾下问 (,(湖线审吴兴区)下列计句中，描写春季登色的是() ,是知出”“默凯之 “,还知道 A,西基山衡白鹭龙，桃花流水鱼置。 且月落乌味霜澜天，江飘省火对数民 了读书有“三到，即 C国高声自远，非是霸林风。 以七少今青看碧宵，牵牛织女这河桥 4学了《落花生》一文，我短道了花生具有 的品质，这启 5,(商丘审字陵县)下列说法错误的一度是() 示我们 A《鸟的天g摧写了作着两次经过“鸟的天堂"时看到的不同量象。 5,学了（图明园的毁类）一文，我练受到了作 品从《什么比错豹的速度更快)一谭中，我们知道了无的运动速度最快，火箭比康星体的 之情。 运动速度里快， 及“其实，太阳离我们的有一纪五千万干米运。到太阳上去，如果步行，日微不停地走，差不 C.《绘鼠一误中作青运用了打比方，作比授等说明方法案说明松鼠的外形特霍和生话 多要走三千五百年.“这句话能用了 的说明方法，说明了 习性 ,读了冰心奶与的（忆读，我了解了冰心与朗靠年和少年时的读书经历及多年来积 7对于审些不珍情时闻的人，我把用一句名言动告德们， 累的宜费经验，放告诉我门部共滨带着直情实感、质补浅暴，能塔染人，陶绵人，有面 于提高人的道德缘养，有助于扩大知识面，有助于写作的书，才能算是好书 语文以香（十左）算1T(片g置) 研文以通（十王） 前g(共gI】 年+月：上 ,伟们酰要开展…场关于父母之爱的班餐演讲活动，请你完成下面的任务。 高频考点专顶训练（八） 口语交际与写作 【我会准备】晴修为本次活动根写一条宜传标语。 一，日语交那 上，（年耐市患涤区）我为肝资做贡献 【夸夸父母】请你给可学们讲讲你队中的爸爸或妈母。 为了让更多同学共享好书，丰富燕级的图书角，我会这样对同学门说： 看误外书的好处很多，目有的同学沉速游戏，图书角的书成了摆设，对此，我想对整 说 【我有销饰话】你想对爸爸或蜗抖说些什么呢？请说一说井写下米， 时何次了，班级图书角的书磐来越少，好多可学情了书很长时问都不还，看瑞这样的 笔象，我会对司学们退： 二，写作， 1,(高壁有)本学期，同学们一定划读了华多好节。这华书内容新奇，语言优美生动，情节曲 折离奇，人物个生解明，思把给人启迪。请图绕一本书中的一个人物成着情节可一写 三（韩星青）小雅已经上五年级了，还要蚂好琴天帮地牧静房问，整理书包，陪地军作业。有 题目白其，内容其体，重点奖出，用恰当的语言表达自的看法和感受，分段叙连，书写规 次，妈纠连坡几天不在家，小雅不是忘了带文具高，就悬忘了带作业本，自己的房闻也是 范，深正美观，文中不得出现真实的人名，校名，地名 且七八槽 2,(信阳市平格区)二十年后的小学校同 请你写几每话功对小带 要求，展开想象，可一高想象作文。相信依的奇思心想，一定能止