内容正文:
1、生命的特征?/为什么珍爱生命?
①生命是来之不易。②生命是独特的。
③生命是不可逆的,④也是短暂的。
⑤我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。
2.怎样理解“生命有接续”?
①个体的生命是短暂的,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。(身体上生命的接续)
②生命的接续,使每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(社会关系上生命的接续)
③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。(精神上生命的接续)
【温故知新】
第二框
第八课 探问生命
敬畏生命
【阅读教材 构建体系】
请同学们自主学习课本P93-98页内容,时间3分钟。
1.完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
2.根据要求阅读教材,构建思维导图,提炼出本框题主要观点并总结答案。
1.
1.为什么要敬畏生命?(为什么说生命至上?)
2.如何理解生命至上?
3.如何做到敬畏生命?(如何做到休戚与共?)
看《灾难面前,生命至上》的视频,谈谈你的感受?
01
生命至上
何为“敬畏”?
“敬”是严肃、认真的意思。
“畏”指谨慎、不懈怠。敬畏生命:对生命持有谨慎的态度,严肃地对待世界上所有的生命,尤其是人的生命。
探究一:1.为什么要敬畏生命?
探究一:1.为什么要敬畏生命?
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感到恐惧……,感受到生命是脆弱的、艰难的;
探究一:1.为什么要敬畏生命?
①生命也是坚强的,有力量的,还是崇高的、神圣的。
重难点突破
思考:不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗?
③并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
地位
权势
1
生命
0
0
金钱
荣誉
美貌
权势
金钱
美貌
荣誉
地位
……
生命
生命
0
0
0
无论你如何排列,我们会发现生命永远是第一位的
如果说“100000”很多,那是因为先有了“1”,再有了更多的“0”,生命也是如此。
探究一:1.为什么要敬畏生命?
②每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。
过渡:而敬畏生命、珍视生命无时无刻不体现在我们的身边,2021年的“河南暴雨”的众多场面又让我们见证了“生命至上”。
10
笔记落实
1.为什么要敬畏生命?
生命是 ,也是 ,还是 。
生命比 等更加重要,生命的 。
并不意味着只看到