内容正文:
专题01 生物和生物圈
1.(2022-2023学年•七上•泗水县期末)通过学习生物学,相信你一定认识了很多生物。下列各项中均是生物的一组是( )
①能逐年长大的钟乳石 ②腐烂树桩上的蘑菇 ③千姿百态的珊瑚
④会洗衣做饭的机器人 ⑤没有细胞结构的病毒
A.②③ B.③⑤ C.②④ D.②⑤
2.(2022-2023学年•七上•东昌府区期末)草原上,一群旱獭发觉老鹰在上空盘旋,便迅速逃离险境躲进附近的洞内。旱獭的这种行为体现了生物( )
A.具有遗传变异的特性
B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境
D.具有生长和繁殖的特性
3.(2022-2023学年•七上•嘉祥县期末)下列不属于生命现象的是( )
A.雨后春笋 B.铁块生锈 C.公鸡打鸣 D.葵花向阳
4.(2022-2023学年•七上•莘县期末)调查是科学探究常用的方法之一。下列活动不属于调查的是( )
A.清查我国的森林资源
B.第七次全国人口普查
C.用放大镜观察蚂蚁的活动
D.了解本校中学生的近视情况
5.(2022-2023学年•七上•河东区期末)选择正确说法( )
A.生物生存的环境是指生物的生存地点
B.非生物因素只有阳光、温度和水
C.生物既受环境影响,也能影响环境
D.同种生物的个体之间只有竞争关系
6.(2022-2023学年•七上•莱芜区期末)叶在茎上的排列,不论是哪一种叶序,相邻两节的叶,总是不相重叠而成镶嵌状态,这种同一枝上的叶,以镶嵌状态的排列方式而不重叠的现象,称为叶镶嵌。叶镶嵌式的排列,使叶片之间互不遮挡,更有利于植物获得( )
A.空气 B.水分 C.阳光 D.养料
7.(2022-2023学年•七上•东明县期末)生物能够适应和影响环境。下列属于生物影响环境的是( )
A.生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚
B.荒漠中生长的骆驼刺的根系非常发达
C.在沙地上植树造林可以防风固沙
D.枯叶蝶体色与周围落叶颜色一致
8.(2022-2023学年•七上•成武县期末)小明想验证“温度对鼠妇生活的影响”,下列做法正确的是( )
A.用一只健康的鼠妇做实验材料
B.认真操作,统计一次实验结果即可
C.为鼠妇提供明亮和黑暗两种生活环境
D.除温度外,其他条件相同且适宜鼠妇生活
9.(2022-2023学年•七上•张店区期末)制造氧气最多的生态系统是( )
A.海洋生态系统 B.森林生态系统
C.湿地生态系统 D.草原生态系统
10.(2022-2023学年•七上•济南期末)下列各项中可看成一个生态系统的是( )
A.小清河里所有的水草和鱼
B.小清河里所有的生物
C.小清河里的水
D.小清河
11.(2022-2023学年•七上•曹县期末)如图甲表示某草原生态系统中的部分食物链和食物网,图乙表示图甲中构成一条食物链中蟾蜍和蛇随时间变化的数量关系,请据图分析回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鸟、昆虫等影响植物生活和分布的因素统称为 。
(2)图甲中没有表示出的生态系统的组成成分还有 。图中体现食草昆虫对植物造成危害的食物链共有 条。
(3)图甲该食物网中蜘蛛和食虫鸟之间的关系的是 。
(4)在该食物网所在的草原生态系统中,能量最多的生物是 ,有毒物质积累最多的是 。
(5)图乙中A、B、C能正确表示生活在农田中的蛇和蟾蜍的数量关系的是 (填字母)。
12.(2022-2023学年•七上•莱阳市期末)某研究小组要进行“某校同学是否吃早餐”的调查,下列措施中不恰当的是( )
A.可选择初一(1)班作为调查对象,因为这个班不吃的人数多
B.可随机选取一部分样本进行调查,用来代表整体的状况
C.可先以班为单位进行调查,最后汇总所有班级的数据
D.可用数学统计的方法对调查结果进行整理和分析
13.(2022-2023学年•七上•沂南县期末)小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是( )
A.生活环境 B.形态结构 C.生物用途 D.个体大小
14.(2022-2023学年•七上•张店区期末)在“天宫课堂”第三课上,神舟十四号航天员们向大家展示了实验舱里水稻的生长状况,在微重力环境下,水稻的株型不是很整齐,有的长歪了,有的躺平了,不能完全整齐朝一个方向生长。这一现象说明( )
A.生物影响环境 B.环境影响生物
C.生物与环境相互影响 D.以上都不对
15.(2022-2023学年•七上•阳信县期末)下列诗句中描述的现象