专题04 文言文断句（PPT）-2024年中考语文二轮复习考点突破专题讲与练（浙江专用）

文言文断句 文言文专项复习（四） 1 第一章节 2 断句方法 读懂句意 读懂句子的大意，然后根据现代汉语的习惯判断停顿，这是断句最直接的方法。 掌握技巧 在不能完全读懂句意的情况下，掌握一些基本的断句技巧，也能辅助断句。 3 找名词代词 找名词 找代词 名词，如古人姓名、字、号、谥号、谦称、自称、别称、尊号、官名、地名、物名等，一般作句子的主语和宾语，主语前、宾语后应断开。 例句呈现： ①友人惭/下车引之/元方入门不顾。(《陈太丘与友期行》) ②庆历中/有布衣毕昇/又为活板。(《活板》) 代词，如“吾”“余”“予”“尔”“汝”“彼”“之”等，一般作句子的主语和宾语，主语前、宾语后应断开。 例句呈现： 汝心之固/固不可彻/曾不若孀妻弱子。(《愚公移山》) 4 找名词、代词 断句方法（一） 文言文中，名词、代词常作主语和宾语，所以我们拿到一个文段后先找出其中的人名、地名、事名、物名、朝代名、国名、官职名、谥号等，找出其中的代词， 如人称（自、吾、尔、汝、余、我、予、彼）， 谦称（寡人、臣、妾、朕、孤）， 敬称（君、公、卿、子、先生、足下）， 再考虑：什么人？办什么事？采用什么方式？取得什么结果？需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用全称，以后再出现就只提名不提姓了。如《赤壁之战》中“初，鲁肃闻刘表卒”，先用全称，以下“肃径迎之”“肃宣权旨”就不再提姓了。 5 找名词、代词 断句方法（一） 常见的代词有三类 (1)人称代词: 第一人称:吾、予、我、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾、在下等。 第二人称:尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下、卿等。 第三人称:之、其、彼。 (2)疑问代词:谁、孰、何、奚、胡、、恶、安、焉等 (3)指示代词:此、是、斯、兹、夫、之、其、彼等 6 找名词、代词 示例：管宁华歆共园中锄菜见地有片金宁挥锄与瓦石不异华捉而掷去之又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐曰子非吾友也。　 分析：上面语段中，人名“管宁”“华歆”反复出现，应视为断句的重要标志。再根据动词弄清人物之间的关系，知道发生了什么事。 答案：管宁华歆共园中锄菜/见地有片金/宁挥锄与瓦石不异/华捉而掷去之/又尝同席读书/有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看/宁割席分坐曰/子非吾友也。（《世说新语·德行》） 断句方法（一） 7 找虚词 古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标志。尤其是语气词和连词的前后，往往是该断句的地方。 1.句首的发语词和谦敬副词,“其、盖、凡、诸、唯、盍、夫、则、夫、且夫、若夫、窃、请、敬”等前面可断句。 2.常用于句首的相对独立的叹词,如“嗟夫、嗟乎、呜呼”等，前后都可断句； 3.句末语气词 ,“者、也、矣、欤、哉、耶、乎、焉、兮、耳、而已”等后面可断句； 4.有些常用在句首的关联词,“苟、纵、是故、于是、向使、然而、无论、至若、是以、继而、纵使、然则”等前面大多可以断句； 5.常在句首的时间词,“顷之、向之、未几、已而、 既而、俄而”等一般前后都可断句。 断句方法（二） 8 找虚词 借助句首发语词断句 句首发语词，如“夫”“盖”“至若”等，常居句首，其前应断开。 例句呈现：①乃悟前狼假寐/盖以诱敌。(《狼》) ②呜呼/其真无马邪?(《马说》) 借助句首时间词断句 句首时间词，如“俄而”“旋”“已而”等，常居句首，其前应断开。 例句呈现：①有奇字素无备者/旋刻之。(《活板》) ②已而夕阳在山/人影散乱/太守归而宾客从也。(《醉翁亭记》） 借助句末语气词断句 句末语气词，如“也”“矣”“焉”“耳”等，常居句末，其后应断开。 例句呈现：且壮士不死即已/死即举大名耳/王侯将相宁有种乎!(《陈涉世家》) 借助疑问语气词断句 疑问语气词，如“何”“胡”“安”“孰与”“何如”等，其后一般构成疑问句，其前应断开。 例句呈现：①子子孙孙无穷匮也/而山不加增/何苦而不平?(《愚公移山》) ②且欲与常马等不可得/安求其能千里也?(《马说》) 断句方法（二） 9 例题展示 帝前殿决事，或震怒，后伺帝还宫，辄随事微谏。虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。参军郭景祥守和州，人言其子持槊欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，果枉。李文忠守严州，杨宪诬其不法，帝欲召还。后曰：“严，敌境也，轻易将不宜。且文忠素贤，宪言可信乎？”帝遂已。文忠后卒有功。帝尝令重囚筑城。后曰：“赎罪罚役，国家至恩。但疲因加役，恐仍不免死亡。”帝乃悉赦之。帝尝怒责宫人，后亦佯怒，令执付宫正司议罪。帝曰：“何为？”后曰：“帝王不以喜怒加刑赏当陛下怒时恐有畸重付宫正则酌其平矣即陛下论人罪亦诏有司耳。” （选自《明史·马皇后传》，有删改） 用“/”给文中画波浪线的部分