内容正文:
专题06 书面表达
1.(2022上·湖南岳阳·六年级统考期末)习作。
你一定品尝过成长的滋味,请你从词语“高兴、忧伤、痛苦、幸福、激动、期盼、焦急、烦恼”中任选一个写一篇习作,题目自拟。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。书写工整,500字左右。
2.(2022上·湖南怀化·六年级统考期末)习作。(任选一题)
(1)题目:一堂(次) 的 课(活动)
要求:①先把题目补充完整(前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上课或活动的名称)。
②尝试用点面结合的方法写清楚活动过程,注重人物的动作、语言、神态描写。
(2)学习时,我们寻求进步;思考时,我们寻求答案;游戏时,我们寻求快乐;交流时,我们寻求真诚……请以“寻求”为主题,尝试从不同方面或选取不同事例,表达中心思想。
两题任选一题,请做到:①重点突出,语句通顺,标点正确,书写规范、整洁,不写错别字。②文中不能出现真实姓名,校名,否则扣分。③字数达到450字以上。
3.(2022上·湖南邵阳·六年级统考期末)习作
冬季是寒冷的,但在你的生活中也有许多个瞬间会让你倍感温暖。父母或者老师的关爱、朋友的问候、陌生人的帮助……一件平凡的小事,一次看似寻常的经历,都深深地触动你的内心,拿起手中的笔,记下这个温暖的瞬间。题目自拟,500字左右。注意作文中不得出现真实的人名和地名。
4.(2022上·湖南岳阳·六年级统考期末)悟生活,乐习作。
生活是个万花筒,有困难,有挫折,但带给我们更多的是美好。美好的一瞬间往往就蕴含在我们的学习和生活当中。当我们接受别人善意的时候,当我们少年游历,感受“江山如此多娇”的时候,当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候,当我们享受着父母无微不至的关怀的时候,当我们和老师一起攻克困难堡垒的时候……我们总会感到生活的美好。
请把你生活中感受到的美好写下来,要求:有中心,有条理,语句通顺连贯,题目自拟。
5.(2022上·湖南湘西·六年级统考期末)习作展示。
◇从下面的汉字中,任选你感受最深的一个汉字写一篇习作。可以写生活中发生的事情,也可以写想象故事。
甜 乐 泪 暖 悔 望 迷 妙 变 忙 寻 让
◇先想清楚自己要表达的中心思想,再围绕中心意思写,从不同的方面或选择不同的事例来写。可以用你选的字作为题目,也可以另外拟一个题目。
◇要求书写工整,内容具体,500字左右。
6.(2022上·湖南湘西·六年级统考期末)习作。
朗诵会、运动会、“六一”儿童节演出、植树、看望孤寡老人……这些校内外活动,你参加过哪些?选一次活动写下来,和同学分享你的经历。
要求:(1)写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。
(2)写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意人物的表现、写他们的动作、语言、神态。
(3)把活动中的体会写下来。
7.(2022上·湖南永州·六年级统考期末)习作与表达。
祖国是我们最大的一个家,学校班集体是你求知的家,你和爸爸妈妈以及刚出生的弟弟或妹妹,组成了一个温暖、和谐、幸福的家。
请你以“我有一个 的家”为题写一篇作文。
要求:①先把题目补充完整,围绕中心来写,详略得当,抒发真情实感。②书写工整,卷面干净,450字以上,作文中不得出现真实的姓名、校名、班级名;③除诗歌外,文体不限。
8.(2022上·湖南岳阳·六年级统考期末)习作。
题目:我真
要求:①把题目补充完整,如:幸福、后悔、快乐……②要写亲身经历的事情,写出真情实感。③叙述要有条理,不少于400字。
9.(2022上·湖南郴州·六年级统考期末)习作。
袁隆平爷爷每一次实验的成功都是由无数失败累积而成的,实践才能出真知。生活中你肯定有很多新鲜的尝试或实践的经历,有失败的、辛酸的、喜悦的、成功的……哪次经历令你印象深刻?哪次尝试让你收获颇多?请你以“一次 的尝试”为题写一篇记叙文。
写作时想清楚自己要表达的中心思想,注意围绕中心意思,尝试把过程写清楚,把印象深刻的内容写具体,还要写下自己的收获。
10.(2022上·湖南株洲·六年级统考期末)习作表达。
生活中,我们有许多熟悉的人,如老师、同学、家人等,请从中选一个你最熟悉了解的人,通过具体的事例写出他(她)的特点。
要求:(1)先确定好自己要写的对象,拟定题目。(2)要把话写通顺,把事情写清楚.写具体。3.要写出人物的特点,同时还要写出自己的真情实感。
11.(2022上·湖南邵阳·六年级统考期末)习作。
题目:____的旅行
提示:选择自己喜欢的一种植物或动物,把题目补充完整,如:一片树叶、一只蚂蚁、一粒种子……想象这种动物或植物在大自然中的旅行,然后融入自己的感受来写,抒发对大自然的热爱之情。
试卷第2页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
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