专题05 积累运用 2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编(湖南地区专版)

2023-12-04
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专题05 积累运用 一、选择题 1.(2022上·湖南邵阳·五年级统考期末)下列诗句描写属于静态描写的是(    ) A.明月松间照 B.月落乌啼霜满天 C.莲动下渔舟 D.西塞山前白鹭飞 2.(2022上·湖南永州·五年级统考期末)下列对课文的理解,说法有误的一项是(    )。 A.《父爱之舟》一文作者从梦境开始,引出对往事的回忆。 B.《示儿》和《长相思》都表达了作者强烈的爱国情感。 C.《松鼠》和《珍珠鸟》都是写动物的,但写法不一样。 D.《少年中国说》表达了作者殷切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望。 3.(2022上·湖南岳阳·五年级统考期末)洋洋的饭没有吃完就要倒掉,爸爸严肃地教育他要养成节约的习惯,不能浪费。下面句子中最适合用来劝说洋洋的是(    ) A.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 B.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 C.心既到矣,眼口岂不到乎? 4.(2022上·湖南邵阳·五年级统考期末)下列诗词中描写读书体会的一项是(   ) A.问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹 B.死去元知万事空,但悲不见九州同。——陆游 C.明月松间照,清泉石上流。——王维 D.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——张志和 5.(2022上·湖南长沙·五年级统考期末)下列课文与作者搭配不正确的一项是(    ) A.《忆读书》——冰心 B.《长相思》——苏轼 C.《父爱之舟》——吴冠中 D.《白鹭》——郭沫若 6.(2022上·湖南长沙·五年级统考期末)下列古诗的诗句、作者、朝代搭配不正确的一项是(    ) A.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀——陆游——宋代 B.居高声自远,非是藉秋风——虞世南——唐代 C.七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥——林杰——唐代 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠——张继——唐代 7.(2022上·湖南长沙·五年级统考期末)下面说法有误的一项是(    ) A.《论语》是一部语录体的儒家经典著作,记录了孟子和他学生的言行。 B.《少年中国说》的作者是梁启超。 C.说明文以“说明白了”为成功。——叶圣陶 8.(2022上·湖南邵阳·五年级统考期末)小王整天游手好闲,工作马马虎虎,你想用哪篇课文来警醒他要做有用的人?(    ) A.《牛郎织女》 B.《落花生》 C.《“精彩极了”和“糟糕透了”》 D.《将相和》 9.(2022上·湖南怀化·五年级统考期末)下列句子中加点部分不能用括号中的成语替换的一项是(      ) A.老师总是教育我们要吃水不忘挖井人,做个知道感恩的人。(饮水思源) B.老支书打开天窗说亮话,把村民们的不满都说了出来。(直言不讳) C.前进路上总会有挫折,像这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。(心惊胆战) D.面对机智的阿凡提,怎么也讨不到便宜的巴依老爷鼻子都气歪啦。(气急败坏) 10.(2022上·湖南永州·五年级统考期末)春节在即,请为你家挑选一副合适的对联迎新春(    ) A.生逢盛世福如东海  乐享高龄寿比南山 B.花开并蒂姻缘美  鸟飞比翼恩爱长 C.一生俭朴留典范  半世勤劳传嘉风 D.欢声笑语贺新春  欢聚一堂迎新年 11.(2022上·湖南永州·五年级统考期末)下列说法不正确的一项是(    ) A.《少年中国说》的作者是梁启超,他是我国近代资产阶级改良运动的代表人之一。 B.“知之为知之,不知为不知,是知也”出自《论语》。 C.陆游,字务观,号放翁,宋朝文学家、爱国诗人,在中国文学史上享有崇高地位。 D.我国四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》和《儒林外史》。 12.(2022上·湖南湘西·五年级统考期末)下列名言不是关于珍惜时间的一项是(       ) A.莫等闲,白了少年头,空悲切。 B.温故而知新,可以为师矣。 C.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 D.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 13.(2022上·湖南长沙·五年级统考期末)马上要期末考试了,小明却每天只顾打游戏,我会用(    )这句话来劝他。 A.欲要看究竟,处处细留心。 B.读书破万卷,下笔如有神。 C.莫等闲,白了少年头,空悲切。 D.滴水能把石穿透,万事功到自然成。 14.(2022上·湖南娄底·五年级统考期末)对“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”两句诗理解正确的一项是(   ) A.“家祭无忘告乃翁”一句的意思是每年举行祭祀的时候,一定不能忘了祖先。 B.“王师”是指宋朝的军队,“中原”与现在的意思相同,就是指长江流域。 C.诗人以“北定中原”来表达自己最后的愿望,以“无忘告乃翁”作为对亲人最后的嘱咐,表现了诗人无比强烈的爱国情怀。 15.(2021上·湖南岳阳·五年级统考期末)下列古诗文中没有错别字的项是(     ) A.居高声自远,非是籍秋风。

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