专题03 句子句法应用 2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编(湖南地区专版)

2023-12-04
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专题03 句子句法应用 一、选择题 1.(2022上·湖南永州·五年级统考期末)下列句子中没有语病的一项是(    )。 A.班长建议周末去敬老院看望老人,不约而同地说:“赞成”。 B.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。 C.《慈母情深》的作者是梁晓声写的。 D.“双减”政策落实后,我们课外阅读的时间增长了。 2.(2022上·湖南岳阳·五年级统考期末)下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是(    ) A.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 B.她的脸黑中泛红,像一朵大红的玫瑰花。 C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水,一泻千里,势不可当。 D.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石坠在湖面上。 3.(2022上·湖南长沙·五年级统考期末)将句子按正确顺序重新排序,把正确的选项写在括号里。(    ) ①鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。            ②你看,她多像祖国960万平方公里的陆地版图啊! ③鸡头,是物产丰富的东北三省。          ④鸡背,是一碧千里的内蒙古草原。 ⑤我有一张鸡年的邮票。                  ⑥鸡腹,密布着许多海港和名城。 ⑦雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。 A.⑤①⑥②③④⑦ B.⑤⑦⑥②③① C.⑤②③⑥④①⑦ D.⑤①④⑥⑦②③ 4.(2022上·湖南永州·五年级统考期末)下列标点符号使用正确的一项是(    ) A.通过本期学习我认识了海力布,牛郎,织女,田螺姑娘……这些民间故事主人公。 B.老师推荐我们利用寒假阅读“上下五千年”“折纸飞机的男孩”“稻草人”等书籍。 C.“神舟十三号”的发射难道不是我国航天强国建设的最新里程碑吗? D.“人要做有用的人;不要做只讲体面;而对别人没有好处的人。”父亲认真地说。 5.(2022上·湖南永州·五年级统考期末)下列朗读停顿正确的一项是(    ) A.但悲/不见/九州同 B.山外青/山楼外/楼 C.聒碎乡/心/梦不成 D.万马/齐喑究/可哀 6.(2022上·湖南怀化·五年级统考期末)下列说法中不正确的一项是(   ) A.在朗读《中国少年说》的时候,如果能做到“连贯而有气势”,就能读出中国人的壮志豪情。 B.为了提高阅读速度,在阅读过程中有时遇到不理解的词语可以不去管它,继续往下读。 C.“有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果;鸟 兽 虫 鱼才能生存、繁殖。”这句话中横线处都应该使用逗号。 D.讲民间故事时可以变换一些情节的顺序,也可以添加一点内容适当地丰富故事的细节。 7.(2022上·湖南常德·五年级统考期末)给下列文段排序,正确的选项是    (      ) ①接着又看见第二只,第三只。②起初周围是静寂的。③我们把手一拍,便看见一只大鸟飞起来。④后来忽然起了一声鸟叫。 A.①②③④ B.②④③① C.③②①④ D.④②①③ 8.(2022上·湖南长沙·五年级统考期末)下列句子顺序排列正确的一项是(    ) ①越来越多的人出现提笔忘字的现象。 ②但是互联网时代,汉字却陷入了窘境。 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧。 ④其蕴含的文化是任何科技无法取代的。 A.③②④① B.③④②① C.③②①④ D.①③④② 9.(2022上·湖南娄底·五年级统考期末)把下面的句子排列成一段意思连贯的话,最恰当的一项是(    ) ①她长到十五六岁时,就一心只想读书。 ②老师见到这两位聪明英俊的少年来求学,很是高兴。 ③古时候,有一个姑娘叫祝英台,不但会绣花剪凤,还喜欢写字读书。 ④二人谈得十分投机,结拜成兄弟。他们来到学馆,拜见了老师。 ⑤老师把他俩安排在同一张课桌上学习。他们从早到晚在一起,成了最要好的朋友。 ⑥于是祝英台打扮成一个公子模样,外出求学。路上,她遇到一位叫梁山伯的书生。 A.③①⑥④②⑤ B.③⑥④⑤②① C.③①⑥④⑤② 10.(2020上·山东菏泽·五年级统考期末)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是(    ) A.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。 B.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良﹑很讨人喜欢。 C.山洪过后﹐人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 D.朋友送给我几册小书,封面上鲁迅、莫言、叶圣陶、老舍、等名字最先映入眼帘。 11.(2021上·全国·五年级统考期末)根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是(    ) ①烟花三月下扬州  ②小荷才露尖尖角  ③二月春风似剪刀 ④七夕今宵看碧霄  ⑤月落乌啼霜满天  ⑥千山鸟飞绝 A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①②④⑤⑥ D.①③④②⑤⑥ 12.(2021上·湖南邵阳·五年级统考期末)下列句子无语病的一项是(     ) A.我们要正确运用和理解学过

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