五 方向与位置-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年四年级上册小学数学同步练习（北师大版）

五方向与位置 第1课时去图书馆 [描述简单的路线] 说一说从李浩家到于峰家可以怎么走。 北 小蕾家 (1)从李浩家出发，向( )走 东 世田 )米到( )家，再向 王亮家 张红家米 s7T ( )走( )米到( 2200来回3 200米@改 合 于峰家 家，最后向( )走( )米 李浩家200米马林家 到于峰家。 (2)从李浩家出发，向( )走( )米到( )家，再向( )走 )米到( )家，最后向( )走( )米到于峰家。 2乘车。（单位：米) 图书馆少年宫 奶奶家 300 500 250 北 游泳池 800 明学校 100r00 东 明家 超市200游200粒 乐物 动物园 园园 (1)明明从家出发，向( )行( )米到学校，再向( )行( 米到图书馆，接着向( )行( )米到少年宫，然后向( )行 ( )米到超市，最后向( )行驶( )米到植物园。 (2)明明要从奶奶家到少年宫学画画，说说他的行车路线。 @3[思维拓展]按要求画一画。(1厘米代表100米) (1)图书馆在教学楼的北面150米处。 (2)实验楼在教学楼的东北方向300米处。 千东 教学楼 48 四数·上册·BS 第2课时 确定位置（1) [用数对确定位置的方法] 仔细观察，用数对表示中药的位置。 6 飞f 当归 川贝 全银花 黄芬 板蓝根 三七 负腥苹 冻皮 2 五味子 t、f 益母草 6 (1)当归在(5,6)的位置，益母草在(， )的位置，川贝在(，)的位置。 (2)乌梅在(8,2)的位置，请在图中用“△”标出来。 (3)大夫开了一个药方：鱼腥草、黄芩、板蓝根、连翘、金银花，请你分别用数对表 示出它们的位置。 鱼腥草(，)黄芩(，）板蓝根(，)连翘(，） 金银花(，) 2智夺宝石。 B 7 6 A 3 1) 2 1 0 2 34 56789101112131415 (1)中间亮闪闪的便是宝石，它所在的位置是( )。 (2)A的位置是(， );B的位置是( ,);C的位置是( ,);D 的位置是( ,)。 (3)如果每个小正方形的边长都相等，A、B、C、D四个小朋友行走的速度相同， 他们同时出发，最先夺到宝石的是( )。 ©3[思维拓展]体育课上，同学们站成方队，王晨在正中间，她的位置 可以用数对(3,3)表示，这个方队一共有( )人 49 第3课时 确定位置（2) [数对的变化规律] 填空。 (1)做广播体操时，果果在第5列第7行的位置上，可用数对(5,7)表示。辰辰 在第2列第3行，用数对( )表示。东东的位置用数对(8,3)表 示，东东在第( )列第( )行。 (2)如右图，如果草莓的位置用数对(2,1)表示，那么柠檬的位 置可以用数对(， )表示。 3 2填一填。 (1)用数对表示点A,B,C和学校的 北 一东 位置分别是( ,),( 学 ),(， ),(,)。 3 (2)走直线，点A可以先向( A B 面走到数对(， ),再向 01231567891011121314 ( )面走( )格到学校。 (3)把点B向上平移( )格得到点D,连接点A,B,D,C就可以得到一个 长方形。 @3[思维拓展]想一想，做一做。 (1)先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画 9 出三角形向上平移4个单位后的三角形A'B'C 和向右边平移4个单位后的三角形A"”BC”。 5 A 2 (2)用数对表示所得图形顶点的位置，说一说你发 5678910 现了什么。 50 四数·上册·BS 第五单元知识梳理 知识要点 重点内容 描述路线时，要明确起始的位置和要到达的终点。判断方向时，走 描述路线 到哪个位置，那个位置就是观测点。根据“上北下南，左西右东”的 规律来确定方向，说出距离，确定路线。 1.用数对表示位置时，一般先表示列数，后表示行数，中间用逗号隔 在方格纸 开，外边加小括号。 上用数对 2.根据数对确定物体位置的方法：数对中第一个数表示物体所在列 表示位置 数，第二个数表示物体所在行数。根据数对中两个数表示的列数和 行数确定物体的位置。 状 随堂手册 51 单元提优强化训练 提优点一运用分析法解决具体情境中物体位置的问题 1.如图是四(1)班同学的座位示意图。我们用(2,1)表示□代表的同学。有个同 学做了好事不留名，请根据下面几个同学提供的信息把他找出来。 (2,6)的同学说：“他在我的左前方。” 7▣ ▣▣ 口 6 5▣ (5,2)的同学说：“他在我的右后方。” 4 3 2▣ (4,4)的同学说：“他在我的右前方。” 1▣ 3 6 讲台 这个同学的位置用数对表示为 提优点口解决数对与几何综合问题 2.三角形三个顶点的位置用数对表示如下：A(2,6),B(5,2),C(2,2),则三角形 ABC是( )。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D