二 线与角-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年四年级上册小学数学同步练习（北师大版）

二线与角 第1课时 线的认识[认识线段、射线和直线] 1填空。 (1)汽车的车灯射出来的光线，可以近似地看成是( (2)过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 (3)有三条路可以从小刺猬家到樱桃园，( )号路最近。 ① ② 小刺猬家 ③樱桃园 (4)下面各图形中，( )是直线，( )是射线，( )是线段 ① ② 3 ④① ⑤ 6 ⑦ 2小青蛙到荷叶的距离是多少？画一画，量一量。 @3(教材P17第2题变式)数一数，下图中有( )条线段，有( )条射 线，有( )条直线。 A B C D 想：一条直线上有3个点时，这条直线上共有( )条射线；有4个点时， 共有( )条射线：有30个点时，共有( )条射线。 我发现： 第2课时相交与垂直[认识相交与垂直] 1下面各组线中，互相垂直的画“/”，不垂直的画“X”。 2填空。 (1)当两条直线相交成( )角时，这两条直线就互相垂直。 (2)如图，从直线外一点P到直线1所画的各条线段中， 线段( )最短。 B D 3画一画。 分别过点P和点A画出直线l的垂线。 P 4看图，填一填。 (1)右图一共有( )组互相垂直的线。 (2)与AD互相垂直的边是( )。 (3)BC是( )的垂线，也是( )的垂线。 ©[思维拓展]一条清淤船清理人工湖中的污物，船上的2人要把清理出的污物 送到岸上，按怎样的路线划行最短？请在图中画出来。（生活运用题） 岸 人工湖 岸 ●清淤船 并 12 四数·上册·BS 第3课时 平移与平行[认识平行线] 下面各组直线，是平行线的在括号里画“√”，不是的画“X”。 2从下图中各找出两组平行线，并用不同的颜色描出来。 B B A B D E D 3画一画。 (1)用平移的方法画两条与线段AB (2)连接任意两点成一条直线，然后过 互相平行的线段。 第三个点作该直线的平行线。 ·B c @4[思维拓展]下图是某城的局部交通线路图，该城准备修一条平安大道，计划在 向阳路左侧过A点且与健康路平行，在向阳路右侧与和平路平行，你能画出平安大 道的效果图吗？（创新题） 和平路 健康路 A. 向阳路 13 第4课时 练习课 判断。（对的画“/”，错的画“X”) (1)直线外一点到这条直线的连线中，垂线段最短。 (2)有两条直线，其中一条直线是另一条直线的垂线，则这两条直线一定相交成 直角。 (3)将直线AB向上平移10厘米，平移后的直线和原直线互相平行。( (4)两条直线不相交就一定互相平行。 2选择。（把正确答案的序号填在括号里）】 (1)下列图形中，没有平行线的是( (2)右图中的线段a和线段b比较，( A.a比b长 B.一样长 C.b比a长 3画一画，过点A向三角形的三条边分别作垂线。 @4[思维拓展]下面的正方体中哪些边互相平行？哪些边互相垂直？（每种至少 写2组) 互相平行的有：( 互相垂直的有：( 14 四数·上册·BS 第5课时 旋转与角[认识平角和周角] 填一填。 (1)钟面上秒针旋转一周，得到的是( )角。 (2)平角比钝角( ),比周角( )。 (3)右图中有( )个锐角，( )个直角， ( )个钝角，( )个平角。 2下面每个钟面上的分针和时针各组成什么角？ )角 )角 )角 )角 )角 3根据角的一条边，按要求画角。 锐角 钝角 平角 直角 4判断。（对的画“/”，错的画“X”) (1)从钝角中减去一个锐角，剩下的一定是锐角。 (2)周角就是一条射线。 随堂手册 ( (3)大于直角的角就是钝角。 (4)淘气在黑板上画了一个平角，笑笑在作业本上画了一个平角，淘气画的平角 更大。 ( @⑤[思维拓展]找规律。（探究题） )个角()个角 )个角 )个角 我发现： 15 第6课时 角的度量（一) [认识度量角的单位] 填一填。 (1)将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫作( ),记作 ( ) (2)钝角大于( )°而小于( )°。 (3)锐角十直角=( )角 直角一锐角=( )角 平角一钝角=( )角 平角一锐角=( )角 1周角=( )平角=( )直角 2把下面四个角的度数按照从大到小的顺序排一排。 )>( )>( )>( 3估一估下面的角有多少度。 20° 4数一数，你能写出下面各个角的度数吗？ 2130 )° ( )° @把一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折再打开，如下图。想一想， 填一填。 ) ) )° )° )角( )角 )角( )角 16 四数·上册·BS 第7课时 角的度量（二) [量角和画角] 填一填。 (1)用量角器量角时，先将角的( )和量角器的( )重合，再把 ( )与角的一边重合，然后再看角的另一边对准哪个度数。 (2)用量角器画角时，先画一条( )线，再将射线的( )和量角器 的中心点重合，然后将射线与量角