圆和扇形（同步练习）-六年级上册数学冀教版

冀教版六年级上册

圆和扇形 （二）   同步练习

一、填空题

1．在一个边长是10cm的正方形中画一个最大的圆，圆的直径是　     　cm；在一个长14cm，宽12cm的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是　     　cm。

2．一个圆的直径是4.8cm，用圆规画这个圆时，圆规两脚间的距离是　     　cm。

3．将2个大小不同的圆拼成组合图形，至少有　     　条对称轴。

4．王叔叔在一块长13 分米、宽7分米的长方形铁板上切割一个最大的半圆形，半圆形的直径是　     　分米。

5．如果一个扇形的圆心角是90°，那么它的面积是所在圆的面积的　     　，如果一个扇形的面积是所在圆的面积的，那么这个扇形的圆心角是　     　°。

二、单选题

6．下列各图中，对称轴只有一条的是（　　）。

A． B． C．

7．看表演时人们一般都会自然地围成一个圆，这是运用（　　）的知识。

A．圆心决定圆的位置

B．半径决定圆的大小

C．同圆中所有的半径都相等

8．（　　）决定圆的位置。

A．半径 B．直径 C．圆心

9．如图，三个圆的圆心在一条直线上，长方形的周长是（　　）cm。

A．16.8 B．4.5216 C．14.4

10．一个圆至少对折（　　）次，就能够找到圆心。

A．3 B．2 C．1

三、判断题

11．把一张圆形纸片对折三次，得到一个圆心角是90的扇形。（　　）

12．在同一个圆内，半径是直径的一半。 （　　）

13．用圆规画圆时两脚之间的距离是2cm，画出的圆的直径是2cm。（    ）

14．半径是3厘米的圆比直径是4厘米的圆小。（　　）

15．用4个圆心角是90°的扇形就可以组合成一个圆。（　　）

四、作图题

16．先画一个 d＝2cm 的圆，并用 O、r、d 标出圆心、半径和直径，再在圆中画一个圆心角是 120° 的扇形。

五、解决问题

17．下图中，长方形的宽是8厘米，面积是多少平方厘米？