第二部分 综合检测卷-【高考解码·过好假期每一天·假日必刷题】2026年高一语文寒假作业

假日必刷题·语文 综合检测卷 (时间：150分钟满分：150分) 一、现代文阅读(35分) 种养之间循环利用文化就难以存在。三是乡村 (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 生活。村民日常生活的人生礼仪、岁时节令、民 阅读下面的文字，完成1~5题。 间信仰以及街谈巷议、饮食习惯等都是传统文 材料一：乡村文化建设既是乡村建设的难 化载体。失去了乡村生活，再优秀的传统文化 点，也是乡村建设的灵魂，同时也是实现乡村振 也会成为“展品”和记忆。 兴目标的重要途径。以往一些乡村文化建设项 农耕文明所孕育的生活方式、文化传统、农 目之所以流于形式或者难以取得理想效果，一 政思想等，与今天所提倡的和谐、共享、低碳等 个重要的原因在于人们对乡村文化知之甚少。 理念十分契合。在理解乡村文化内涵的基础 提高乡村文化建设的有效性，需要清晰认识三 上，乡村文化建设要特别注意遵守以下两个 个问题，即乡村有哪些文化，乡村文化保存在哪 原则。 里，如何建设乡村文化。 一是坚持农民主体原则。农民是乡村的主 乡村是文化的宝库。乡村文化总体而言可 人，他们既是乡村文化的建设者，也是乡村文化 分为四大类。一是农耕文化。这是与农业生产 的受益者，只有农民最理解乡村文化与自身生 直接相关的知识、技术、理念的综合，包括农学 产、生活的关系。任何排斥农民主体地位，试图 思想、栽培方式、耕作制度、农业技术等，农耕文 越俎代庖，把本来的主人变成看客的做法，都必 化还包括了农业哲学思想和农业美学文化。二 然失败。因此，要尊重农民的创造，如倡导德孝 是乡村手艺。像木匠、石匠、篾匠、刺绣、酿造等 文化、弘杨优秀家风、通过村规民约移风易俗 技艺，凝结了先人的生存智慧，反映着村民们的 等，均是来自基层行之有效的乡村文化建设经 精神信仰与心理诉求。三是乡村景观文化。乡 验，值得推广和借鉴。 村景观以农业活动为基础，以大地景观为背景， 二是坚持保护好村落原则。丰富的农业文 由聚落景观、田园景观、社会生活景观和自然环 化以及尊老爱幼、诚实守信、邻里互助、勤俭持 境景观等共同构成，集中体现人与自然的和谐 家等传统美德，存在于乡村空间结构和社会结 关系。四是乡村节日与习俗。生活习俗作为生 构之中，农家院落及其特定的排列方式构成的 活中的文化现象，包括衣食住行的方式，生老病 村落形态、村落公共空间，乡村的劳动与消费方 死、婚丧嫁娶的习俗，民间信仰与禁忌等广泛内 式、节日与交往习俗，以及乡村的家庭、家族、邻 容，也包括乡村艺术和娱乐活动等。 里、亲缘关系等，都是乡村文化得以存在和延续 任何文化都需要特定载体，传统文化的主 的载体。皮之不存，毛将焉附？这正是要加强 要载体在乡村。以下三个方面对乡村文化建设 村庄风貌引导，保护传统村落，严格规范村庄撤 与传承具有重要意义。一是乡村的空间形态。 并，不得违背农民意愿、强迫农民上楼的重要 乡村空间形态是乡村文化得以存在的物质载 原因。 体。乡村空间由村落、民居、院落及公共空间等 (摘编自朱启臻《乡土文化建设是 构成。村落空间具有对人的心理和行为的感 乡村振兴的灵魂》) 化、感染或教育功能。二是乡村生产方式。农 材料二：我们说乡下人土气，虽则似乎带着 业生产是传承农业文化的重要载体，农具的使 几分藐视的意味，但这个“土”字却用得很好。 用、地方品种的延续与更新、传统栽培措施、特 土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥 殊农业制度等都存在于特定农业生产过程之 土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。 中。显然，没有农民种养结合的农业生产方式， 我们不妨缩小一些范围来看，三条大河的流域 ·48 综合检测卷 已经全是农业区。而且，据说几是从这个农业 A.为节约土地资源，改善农民居住环境，某地 老家里迁移到四围边地上去的子弟，也都是很 大面积推进“新农村建设”，在老城、新城圈 忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。我 地划块，建成整齐的单元楼。 记得我的老师史禄国先生也告诉过我，远在西 B.某镇建设“乡村记忆馆”，就地取材，收集村 伯利亚，中国人住下了，不管天气如何，还是要 民造房子剩下的红砖，并以当地黄泥墙工 下些种子，试试看能不能种地。一这样说来， 艺作为建筑外表皮，门窗由木匠现场制作。 我们的民族确是和泥土分不开的了。从土里长 C.某乡村将原来脏乱差的农贸市场改造一 出过光荣的历史，自然也会受到土的束缚，现在 新，每天清晨，这里成为村民一天生活的起 很有些飞不上天的样子。 点，村民们在这里自由交易和交流。 农业和游牧或工业不同，它是直接取资于 D.刘村同宗同姓，婚嫁、寿诞、乔迁时，全村人 土地的。游牧的人可以逐水草而居，飘忽无定； 随礼赴宴，为方便村民，村里建造了一座可 做工业的人可以择地而居，迁移无碍：而种地的 同时容纳数百人就餐的乡宴厅。 人却搬不动