内容正文:
第一部分收官之作·完胜上一学期
A.“不,今夜没有月光,没有花朵,也没有天鹅”,
12.本诗在抒情时,多次进行诗人和“朋友”之间
一连用了四个否定词,对浪漫的想象进行了
的人称变换,这样写有什么好处?请结合诗
否定,再次暗示了自己身处困境的遭遇。
歌简要分析。
B.“也完全是属于你的吗/是的,全部属于
我”,对白是本诗的主要形式,诗人面对
“朋友”的又一次提问,给出了更坚定更豪
迈的回答。
C.“我的须髭如同箭毛”,运用了比喻的修辞
13.本诗在网上的通行版本中,没有“这在山岳
手法,同时以华丽清新的笔调,表达了诗
涛声和午夜钟楼流动的夜是属于你的吗/这
人不屈服于命运的刚毅情怀。
使月光下的花苞/如小天鹅徐徐展翅的夜是
D.“请递给我十指纤纤的你的素手”,化用古
属于你的吗”三句。你认为这三句话的存在
诗中的“纤纤擢素手”,这既是诗人对爱情
是有必要的吗?请结合诗歌谈谈你的看法。
的真挚与渴望,也是对自己命运的更高
呼求。
必刷题二
课内语段阅读
的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望
她们会再三盘问她啊!
阅读下面的文字,完成1一4题。
④她站了起来,忽然感到心里很满意,风也
哦,香雪(节选)
和了许多。她发现月亮是这样明净,群山被月光笼
铁凝
罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯:那秋风吹干的一树
①列车很快就从西山口车站消失了,留给
树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清
她的又是一片空旷。一阵寒风扑来,吸吮着她
它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷哪”地歌唱。她不
单海的身体,她把滑到肩上的围巾紧襄在头上,
再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大
缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种
山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原
各样的害怕,小时候她怕头发,身上沾着一根头
来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成
发择不下来,她会急得哭起来:长大了她怕晚上
人的山谷。台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚
一个人到院子里去,怕毛毛虫,怕被人胳肢(风
步。她急着见到它,就像从来没见过它那样觉得新
娇最爱和她来这一手)。现在她害怕这陌生的
奇。台儿沟一定会是“这样的”:那时台儿沟的姑娘
西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳
不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火
的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又害怕小
车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久
树林发出的寒寒容窄的声音。三十里,一路走
一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台
回去,该路过多少大大小小的林子啊!
儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,
②一轮满月升起来了,照亮了寂静的山谷、
谁都能从从容容地下车。
灰白的小路,照亮了秋日的败草、粗糙的树干,
⑤今晚台儿沟发生了什么事?对了,火车
还有一丛丛荆辣、怪石,还有漫山遍野那树的队
拉走了香雪,为什么现在她像闹着玩儿似地去
伍,还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
回忆呢?四十个鸡蛋也没有了,娘会怎么说呢?
③她这才想到把它举起来仔细端详。她
爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗?
想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看
那时他才有干不完的活儿,他才能光着红铜似
看?现在,在皎洁的月光下,她才看清了它是淡
的脊梁,不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱,
绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心
挣回香雪的学费。想到这儿,香雪站住了,月光
地把它打开,又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖,
好像也黯淡下来,脚下的枕木变成一片模糊。
“嗒”的一声,它便合得严严实实。她又打开盒
回去怎么说?她环视群山,群山沉默着:她又朝
盖,觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸
着近处的杨树林张望,杨树林窸寒容容地响着,
出一只盛擦脸油的小盒放进去,又合上了盖子。
并不真心告诉她应该怎么做。是哪儿来的流水
只有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真声?她寻找着,发现离铁轨几米远的地方,有一
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假日必刷题·语文
道浅浅的小溪。她走下铁轨,在小溪旁边蹲了
1,下列对原文相关内容的理解和分析,不正确
下来。她想起小时候有一回和凤娇在河边洗衣
的一项是
裳,碰见一个换芝麻糖的老头。凤矫劝香雪拿
A.节选部分的文字写香雪在得到梦寐以求的
一件旧汗褂换几块糖吃,还教她对娘说,那件衣
自动铅笔盒后,独自走了三十里夜路回家
裳不小心叫河水给冲走了。香雪很想吃芝麻
的一段冒险旅程。
糖,可她到底没换。她还记得,那老头真心实意
B.“闪闪发光”一词修饰自动铅笔盒,为香雪
等了她半天呢。为什么她会想起这件小事?也
由充满满足感的喜悦转向忐忑害怕的心理
许现在应该骗娘吧,因为芝麻糖怎么也不能和
波动做了铺垫。
铅笔盒的重要性相比。她要告诉娘,这是一个
C.香雪拔下一根枯草,将草茎插在小辫里,借
宝盒子,谁用上它,就能一切顺心如意