第一部分 必刷题八-【高考解码·过好假期每一天·假日必刷题】2026年高一语文寒假作业

2023-12-04
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 语言文字应用,阅读与鉴赏,名篇名句默写,写作,整本书阅读
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.88 MB
发布时间 2023-12-04
更新时间 2023-12-04
作者 山东强联文化传媒有限公司
品牌系列 高考解码·过好假期每一天
审核时间 2023-12-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42121099.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一部分收官之作·完胜上一学期 12.根据材料一和材料二,下列说法正确的一项 A.“如果书籍存在的理由纯粹是承载文本, 是 那么它们的消亡指日可待。我们需要认 A.在电子通信带来的益处面前,纸质书的存 识到书籍的意义远大于此。” 在价值已不值一提,我们可以预见,未来, B.“一本好书是卓越思想者思想的结晶,它 是思想者宝贵的生命之源,它超越生命本 书籍将不再是传播信息的主要媒介。 身,值得永久保存并珍藏。” B.作为一种“更高级”的阅读形式,电子书阅 C.19世纪早期剑桥大学学生沃尔特的一本 读在互联网时代优势明显,因此它可以在 课堂笔记,向后人展示了当时的化学课是 不少方面弥补纸质书阅读的不足。 如何教授、如何学习的。 C.当我们阅读长,难文本或重要书籍时,需 D.亨利八世的藏书有不少被大英图书馆收 要高度集中注意力并调动深人理解与思 藏,它们的价值正在于那些他在与政治或道 考的能力,此时纸质书或许是更好的 德有关的段落上做过的标记和评论。 14.请简要梳理材料一的行文脉络。 选择。 D.在巨变的新时代,电子书阅读与纸质书阅 读形成双轨并行、融合互补的格局,共同 15.结合材料一和材料二,概括电子书并不能完 推动全民阅读走向深入,将是大势所趋。 全替代纸质书的原因。 13.下列引言或事例,不能作为论据来支撑材料 一观点的一项是 必刷题八 课内语段阅读 着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对 着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然 阅读下面的文字,完成1~4题。 地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花, 故都的秋 我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红 郁达夫 色最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏 秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的: 疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来 得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更 的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨 要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一 起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气 尝这“秋”,这故都的秋味。 味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触 江南,秋当然也是有的:但草木凋得慢,空 觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来 气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而 的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉 少风:一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广 得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人 州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点 所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就 点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看 在这些深沉的地方。 不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花, 秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为 也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领 北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么 略秋的过程上,是不合适的。 地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上 不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每 郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉,在 年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳 北平可和蟾蟀耗子一样,简直像是家家户户都 影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北 养在家里的家虫。 平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家 还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的 一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一 下得奇,下得有味,下得更像样。 坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得 在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列 到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数 索落地下起雨来了。一层雨过,云渐渐地卷向了西 ·23· 假日必刷题·语文 去,天又青了,太阳又露出脸来了;着着很厚的青布 1.下列对文章相关内容的理解,正确的一项是 单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥 影里,上桥头树底下去一立,遇见熟人,便会用了缓 A.作者说“秋”和“名花”以及“美酒”不一样, 慢悠闲的声调,微叹着互答着地说: 意在说明对美的欣赏和生活体验属于不同 “唉,天可真凉了—”(这了字念得很高, 的领域,不可混为一谈。 拖得很长。) B.文章写北方的果树时,把枣子树排在第一, “可不是吗?一层秋雨一层凉了!” 对枣子的介绍绘形绘色,形象生动,对其他 北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起 佳果的介绍也是饶有兴味,以此表现了作 来,这念错的歧韵,倒来得正好。 者对金秋的喜爱。 北方的果树,到秋天,也是一种奇景。第一 C,郁达夫赞同有些批评家的观点,认为只有 是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它 中国的文人学士带有很浓重的颓废色彩, 都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的 所以他们喜欢写赞颂秋的文字。 这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间

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