内容正文:
数学好玩
第1课时
班级旧物市场
我有1套积木,
我有5个布娃娃,
我有1套童话书,
标价36元。
每个标价9元。
1套里面有5本,
每本4元。
童童
贝贝
轩轩国
(1)轩轩的1套童话书多少元?能换童童的那套积木吗?
(2)童童的那套积木可以换贝贝的几个布娃娃?
2玩具大换购。
(1)1个机器人可以换购几只玩具狗?
学手册
9元
24元
6元
(2)你还能拿一种物品去换购别的物品
吗?怎样换购?
8元
16元
©3[思维拓展]如果一辆滑板车可以换购4个水杯和7个皮球,请你算一
算,一辆滑板车多少元?(生活运用题)
?元
9元
6元
63
第2课时
寻找身体上的数学“秘密”
在下面括号里填上合适的长度单位。
办公桌高
四指宽约
长颈鹿高
两臂伸平长
75(
6(
)
6(
1(
)20(
2量一量,测一测。
(1
用“拃”测
用尺量
宽
凳子
高
(2)
用“步”测
用尺量
长
篮球场
宽
@3给自己和家人量一量,填一填。
我
肩宽
腰一周的长度
手腕一周的长度
脚踝一周的长度
手长
手臂长
发现:手臂长大约是手长的(
)倍。
原来我们的身体有这么多“秘密”呀,真奇妙!
64
二数·上册·BS解析先求出一共有多少枝花,再比较。
解决问题时,可以从不同的角度去思考。
每行有9枝花,有3行,求一共有多少枝3答案解法一:4×8=32(面)或8×4=32
花,就是求3个9是多少,用乘法计算,
(面)32+4=36(面)
列式是3×9=27(枝)或9×3=27(枝),
解法二:9×4=36(面)或4×9=36(面)
27>25,给25人每人献一枝花,够。
答:一共要插36面。
4答案566486
解析解法一:分析如下图1:
解析()×9<47,想9与几相乘的积比
9出
47小,括号里可以填1~5,最大填5:60
>()×9,想9与几相乘的积比60小,
括号里可以填1~6,最大填6。以此方
法做其余各题。
先算出每条边中间的总面数,再算出四
单元提优强化训练
个角插的面数,最后把这两个结果合起
1警案4×7=28(个)
来,就是一共插的面数。
答:这个图形中有28个小正方形。
解法二:分析如上图2:每条边上分别去
解析解答此类题的关键是通过移补,将
掉一个角上的1面,这样每条边上就都
不规则的图形转化成一个比较规则的图
是9面。
形来计算。可以把图形中的小正方形经
4答案6448
过移补转化成一个大长方形,如图:
解析先找到这道题的规律。仔细观察,可
以发现前两个信封上面三个数的乘积正好
等于信封下面的数,如图:
2箸案解法一:4×2=8(支)或2×4=8
(支)
☒
数学好玩
2×2=4(支)8+4=12(支)
解法二:4十2=6(支)
66X=4
6×2=12(支)或2×6=12(支)
【方法指导】找规律时,要仔细观察,分析
答:乐乐一共买了12支笔。
数与数之间的关系。
解析要求一共买了多少支笔,就是求铅
笔支数和钢笔支数的和,可以按不同的
数学好玩
思路去思考。
惑路一
第1课时
班级旧物市场
每盒铅笔支数×2盒
柏加心一共有多少支笔
1答案(1)5×4=20(元)或4×5=20(元)
每金钢笔支数×2盒
20<36不能换童童的那套积木。
思路二:
年盒铅笔支数
答:轩轩的1套童话书20元,不能换童
期加的和×2袋>一共有多少支笔
每盒钢笔支数
童的那套积木。
34
小状
(2)36÷9=4(个)
解析由题可知一辆滑板车可以换购4个
答:童童的那套积木可以换贝贝的4个
水杯和7个皮球,每个水杯9元,每个皮
布娃娃
球6元。4个水杯是4个9相加,用乘法
解析(1)轩轩的1套童话书里面有5本,
算式表示为4×9=36(元)或9×4=36
每本4元,求1套童话书多少元,就是求
(元),7个皮球是7个6相加,用乘法算
5个4是多少,用乘法计算,列式是5×4
式表示为7×6=42(元)或6×7=42
=20(元)或4×5=20(元)。童童的1套
(元)。所以一辆滑板车的价钱为4个水
积木,标价36元,20元<36元,轩轩的1
杯的总价钱加上7个皮球的总价钱,即
套童话书不能换童童的那套积木。
36+42=78(元)。
(2)童童的那套积木36元,贝贝的1个
布娃娃9元,求童童的那套积木可以换
第2课时寻找身体上的数学“秘密”
贝贝的几个布娃娃,就是求36里面有几1答案厘米厘米米米厘米
个9,用除法计算,列式是36÷9=
解析解决这类问题时,要以生活实际中
4(个)。
见到的事物作为参考来选择合适的长度
2答案(1)24÷6=4(只)》
单位。单位要和数据相结合,才能选出
答:1个机器人可以换购4只玩具狗
合适的单位。
(2)示例:我还能拿1个机器人去换购玩2解析测量物体的长度不要求精确的情况
具熊。
下,可以用拃测或用步测,从而间接地测