内容正文:
八6~9的乘法口决
第1课时有多少张贴画[6的乘法口诀]
算一算,每个图中有多少个格子?
)个
)个
)个
2某共享单车集散地平均每时有6辆车被骑走,照这样计算,8时有多少
辆车被骑走?
低碳生活,绿色出行。
66
随堂手册
36×8=?圈一圈,填一填。
6×8=6×
■+6×□
6×8=6×☐+6×
@4(易错题)二(1)班的同学去秋游,排成人数相等的四路纵队。从前往后
数,小小站第二;从后往前数,小小站第五。请你算一算,一共有多少位同学?
57
第2课时一共有多少天
[7的乘法口诀]
1看口诀写乘法算式。
七八五十六
五七三十五
七九六十三
□×□=□
二×□=□
口×□=■
□×□-
二×□=□
■×■=■
2看图列式计算。
□○□=☐(
口诀:
口诀:
3白雪公主和7个小矮人的故事。
我来到森林已
经3个星期了。
(1)白雪公主在森林里已经住了多少天?
(2)每个小矮人给白雪公主采了6朵花,白雪公主一共能得到多
少朵花?
@4(教材P81第5题变式)画一画,填一填。
14
2128
354249
5663
7×9=7×(
)+7X()
58二数·上册·BS
第3课时
买球
[8和9的乘法口诀]
看图列式计算。
中安中母中回的西
)口诀:
的印设的设的的的
二○☐=☐(
功的中卧的时野
项价的设设价
3的中0的分0
)口诀:
2计算下列各题。
8×4=
8X9=
7×8=
7X9=
9×5=
9×9=
6×8=
3×9=
8×8=
3看图回答问题。
(1)9个面包多少元?
(2)50元买6盒酸奶,够吗?
5元
8元
9元
(3)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
随堂手册
@4[思维拓展]想一想,填一填,算一算。
8×3+8=☐×☐-☐
7×9+9=二×☐=
9×9-9=☐×☐=☐
8×8-8=C×☐-☐
59
第4课时
做个乘法表(1)
口诀接龙。
二二得(
)四(
)三十六>六(
)四十八→
八八(
)→四(
)三十二→二(
)十八
2看得数写乘法算式,比比看谁写得多。
18
12
36
3从24、18、3、8、6中挑出几个合适的数,组成两道乘法算式和两道除法
算式。
□O=■
4在下面的三个图中各填上相同的数,使它们相加的和等于图中间的数。
36
10
12
@5(教材P85第5题变式)想一想,算一算。
4+8+12=×45+10+20=×56+12+18=×6
60
二数·上册·BS
第5课时
做个乘法表(2)
根据口诀,填一填。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
21
4
5
25
6
7
28
8
9
27
2看口诀,写算式。
六七四十二
八九七十二
六九五十四
□×□=□
二×□-□
■×□=□
□×□=□二×□-□
□×□-□
3(考试真题)九九重阳节表彰大会上,25位阿姨获得“尊老爱幼”道德
模范称号,给她们每人献一枝花,够吗?
学手册
养美光养老卷美卷美
卷无卷老卷光卷港港
卷光光光卷光卷光
@4(
)里最大能填几?
(
)X947
60>(
)X9
(
)×534
9×(
)<45
70>8×()
6×(
)<41
61
单元提优强化训练
提优点三运用移多补少法和转化法解决计算格子数问题
1.算一算右面这个图形中有多少个小正方形。
提优点口运用分析法解决实际问题
2.星期天,乐乐买了铅笔和钢笔各2盒,乐乐一共买了多少支笔?
提优点目运用分析法和画图法解决间隔问题
3.有一个正方形的活动场地,在它的四周插彩旗(四个角都插),场
地每条边插10面,一共要插多少面?
提优点四运用分析法解决找规律问题
4.你能找规律填出信封上缺少的数吗?
2
2
3
3
6
/8
2
36
1
62
二数·上册·BS【方法指导】把一些物体分成数量各不相
6,3和5,4和4…所以本题有多种分
等的几份,每份的数量都是双数(或单
法,任选两种即可。
数),可以先考虑最小的几个双数(或单
4答案2+5-1=6(位)6×4=24(位)
数),看能否符合要求,若不符合要求就
答:一共有24位同学。
再改进分法。
解析由题意可知,从前往后数小小站第
二,从后往前数小小站第五,如果列式2
八6~9的乘法口决
+5,则小小被重复数了一次;用2十5减
第1课时有多少张贴画
去重复数的一次,就可以算出每一纵队
1答案182430
有多少位同学:再根据乘法的意义,用每
解析通过移动将不规则图形转化为规则
一纵队的同学人数乘4即可求出去秋游
图形。第一个图,将左边多出的3个方
的同学人数。解答此类题目也可以通过
格移动到右边,此时每行有6个方格,有
画图来分析,这种方法较易理解(如下
3行,列式是6×3,根据口诀“三六十八”
图)。
得出有18个方格。第二个图,将上面多
前
出的3个方格移动到下面,此时每行有6
●小小
个方格,