第9单元 溶液 自主测试卷(PPT)-【优+学案·赢在中考】2023年中考化学总复习课件(潍坊专用)

化 学 第九单元　自主测试卷 　　可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　O－16　Cl－35.5　Ca－40 一、选择题（本题包括8个小题，每小题5分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1.（2021·潍坊模拟）下列物质放入水中不能形成溶液的是（　B　） A.纯碱 B.面粉 C.食盐 D.酒精 B 2.某同学需要配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液，步骤如图所示，下列分析不正确的是（　A　） A.配制过程中出现了三处操作错误 B.配制时应称量氯化钠固体质量为3 g C.实验操作步骤为：计算、称量、量取、溶解 D.若所有操作都正确，完全溶解后有液滴溅出，溶质的质量分数仍为6% A 3.（2023·原创）硝酸钾可作为无土栽培的一种营养液。现将25%的硝酸钾溶液稀释成200 g 10%的硝酸钾溶液来用于配制营养液，则需加水（　A　） A.120 g B.200 g C.80 g D.100 g 4.下列有关溶液的说法正确的是（　C　） A.溶质均以离子形式分散到溶剂中 B.洗涤剂能除去餐具上的油污，是因为油污可溶解于洗涤剂中 C.做完实验后的玻璃试管内壁有碘，可用酒精清洗 D.把少量面粉放入水中，充分搅拌，可得到乳浊液 A C 5.为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图所示实验（图1），结合KNO3溶解度曲线（图2）判断，下列说法错误的是（　B　） A.溶液②、溶液④一定是饱和溶液 B.溶液①、溶液③一定是不饱和溶液 C.溶液②、溶液③的质量：③＞② D.溶液②、溶液③、溶液④的溶质质量分数：③＞②＝④ B 6.一定温度下，向图1烧杯中加入一定量的水，如图2所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（　C　） A.所得溶液是饱和溶液 B.溶质的质量分数变大 C.溶质的质量增加 D.溶质的溶解度变大 C 7.某温度下，在100 g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10 g KNO3固体，恰好得到饱和溶液乙，下列有关说法正确的是（　C　） A.该温度下，KNO3的溶解度为30 g B.乙溶液的质量分数为30% C.降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液 D.升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大 C 8.（2021·潍坊中考）如图所示是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列相关分析正确的是（　D　） A.t1 ℃时，a、c两物质溶液中溶质的质量分数相等 B.t2 ℃时，物质a的100 g饱和溶液中含有25 g物质a C.t2 ℃时，分别将a、b、c的饱和溶液降温至t1 ℃，溶质质量分数关系是b＞a＝c D.t2 ℃时，向50 g水中加入15 g物质b充分搅拌，所得溶液质量一定小于65 g D 二、填空题（本题包括1个小题，共20分） 9.如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。 （1）图甲中，t2 ℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 　A　⁠。 A　 （2）①P点所表示的含义为 　t1 ℃时，B、C两物质的溶解度相等　⁠。  ②如图乙，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5 mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C中的哪一种？ 　C　⁠。 （3）t1 ℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 　增加溶质（或恒温蒸发溶剂，合理即可）　⁠（任写一种方法）。 t1 ℃时，B、C两物质的溶解度相等　 C　 增加溶 质（或恒温蒸发溶剂，合理即可）　 三、实验探究题（本题包括1个小题，共18分） 10.实验室有粉末状和颗粒状两种食盐，实验小组的同学们一起探究影响物质溶解速率的因素。 实验过程： ①取5 g食盐粉末加入50 mL水中； ②取5 g颗粒状食盐加入50 mL水中； ③取5 g食盐粉末加入50 mL热水中，分别记录食盐完全溶解的时间。 实验结果：③中食盐完全溶解的时间最短，②中食盐完全溶解的时间最长。 根据实验结果进行推理： （1）对比 　①②　⁠（填序号）可以推理，物质的溶解速率与 　颗粒大小　⁠有关。 （2）对比 　①③　⁠（填序号）可以推理，物质的溶解速率与温度有关。 ①②　 颗粒大小　 ①③　 四、计算题（本题包括1个小题，共22分） 11.如图为某钙片标签，为测定其中钙元素的质量分数（假设其他物质不含钙元素，且不溶于水，也不与任何物质发生反应），某化学兴趣小组取20片钙片，进行如下实验： （1）反应生成气体的质量为 　4.4 g　⁠。  4.4 g　 （2）若向滤液中加入5.4 g水，所得溶液中溶质的质量分数是多少？（写出计算过程） 设钙片中碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为y。 CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　111