第1部分 第1单元 走进化学世界(PPT)-【优+学案·赢在中考】2023年中考化学总复习课件(潍坊专用)

化 学 第一部分　教材梳理 第一单元　走进化学世界 考点1物质的变化和性质 1.物理变化和化学变化 类别 化学变化 物理变化 概念 生成① 　其他物质　⁠的变化  没有生成② 　其他物质　⁠的变化  基本特征 常表现为发光、吸热、③ 　放热　⁠、颜色改变、生成沉淀、放出气体等  常表现为体积变化、状态变化等 其他物质　 其他物质　 放热　 类别 化学变化 物理变化 举例 燃烧、金属生锈、冶炼金属、光合作用、形成酸雨、烧制瓷器、酸碱中和等 升华、凝固、汽化、液化、风力发电、水力发电、固体研磨、过滤、海水晒盐、铜线导电、水沸腾、铁水铸锅、蜡烛熔化等 本质区别 宏观：有其他物质生成微观：构成物质的粒子发生改变 宏观：没有其他物质生成 微观：构成物质的粒子没有发生改变 判断依据 是否有其他物质生成 联系 在化学变化中，一定会同时发生物理变化 ⁠ 1.化学变化常伴随一些现象，如颜色改变、放出气体、生成沉淀、发光、吸热、放热等，这些现象可以帮助我们判断是否有化学反应发生，但不能作为判断的依据。判断一个变化是不是化学变化的根本依据——是否生成其他物质。 2.爆炸可能是物理变化，也可能是化学变化，如自行车轮胎“爆胎”为物理变化，而火药爆炸属于化学变化。 ⁠ 3.物理变化和化学变化的联系——物质发生化学变化的过程中，一定会同时发生物理变化。 4.核变化既不是物理变化，也不是化学变化。原子弹爆炸、核裂变、核聚变等属于核变化，不属于化学研究的范围。 2.物理性质和化学性质 类别 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生④ 　化学变化　⁠就表现出来的性质  物质在⑤ 　化学变化　⁠中表现出来的性质  确定 通过物理变化可知或由感觉器官直接感知或由仪器测知 通过化学变化可知 化学变化　 化学变化　 类别 物理性质 化学性质 内容 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导热性、导电性、吸附性等 可燃性、助燃性、还原性、氧化性、稳定性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性等 实例 通常情况下，水是无色无味的液体；铜能导电等 铁能在潮湿的空气中生锈等 ⁠ 　　性质和变化是两个不同的概念。性质是物质的固有属性，变化是一个过程，表示已经完成或正在进行中，是性质的具体表现。在描述性质时常用“能”“会”“可以”“易”这样的词语。 1.加热仪器 ⁠ 火焰温度：⑥ 　外焰　⁠温度最高  酒精灯四不原则 酒精量不超过酒精灯容积的⑦ 　2/3　　⁠ 不能向燃着的酒精灯里添加酒精 不能用酒精灯引燃另一只酒精灯 不能用嘴吹灭酒精灯（必须用⑧ 　灯帽　⁠盖灭）  外焰　 2/3　　 灯帽　 考点2常用实验仪器 ⁠ 试管直接 加热仪器 用途：少量试剂的反应容器，简易气体发生器 注意 要预热并均匀加热，加热后不可骤冷 注意 管内液体不超过试管容积的⑨ 　1/3　　⁠ 斜持、试管口不对人，加热固体时试管口要略向下倾斜 1/3　　 ⁠ 蒸发皿 用于液体⑩ 　蒸发　　⁠ ⁠ 烧杯 加热时应放置在⑪ 　石棉网　⁠上；用作配制溶液和较大量试剂的反应容器  烧瓶 烧瓶使用的注意事项： （1）注入的液体不超过其容积的⑫ 　2/3　　⁠ （2）加热时应放置在⑬ 　石棉网　⁠上，使其均匀受热  蒸发　　 石棉网　 2/3　　 石棉网　 2.计量仪器 托盘天平 精确度：精确到⑭ 　0.1 g　　⁠ 称量前：归零调平、垫纸或放玻璃器皿（潮湿、腐蚀性药品） 称量时：称量物放⑮ 　左盘　⁠，砝码放⑯ 　右盘　⁠，加砝码要用⑰ 　镊子　⁠，由大到小，最后移动游码；称量氢氧化钠等⑱ 　易潮解或有腐蚀性　⁠的固体时，固体应放在小烧杯或表面皿中  称量后：砝码放回砝码盒，游码归零 0.1 g　　 左盘　 右盘　 镊子　 易 潮解或有腐蚀性　 ⁠ 量筒 精确度：精确到0.1 mL 用途：用于量取一定⑲ 　体积　⁠的液体药品  注意：不能加热，不能作反应容器，不能配制溶液 使用：规格适当，量液时，量筒必须放平，视线与液体凹液面最低处保持水平 体积　 　　⁠ 托盘天平的使用 托盘天平称量前，先把游码拨零点； 观察天平是否平，不平应把螺母旋； 相同纸片放两边，潮、腐药品皿盛放； 左放称物右放码，镊子先夹质量大； 最后游码来替补，称量完毕做记录； 砝码回盒游码零，希望大家要记住。 3.其他仪器 贮存仪器 ⁠ 集气瓶 ⁠ 广口瓶 ⁠ 细口瓶 收集或贮存 少量⑳ 　气体　　⁠ 贮存㉑ 　固体　　⁠ 贮存㉒ 　液体　　⁠ 气体　　 固体　　 液体　　 固定支撑仪器 ⁠ 铁架台 使用注意事项： （1）在铁架台上固定仪器时，一般要按㉓ 　由下而上　⁠的顺序进行  （2）铁夹、铁圈所持方向应保持与铁架台底座一致，以增大稳定性 固定支