可爱的校园&一 生活中的数-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年一年级上册小学数学同步练习(北师大版)

2023-12-04
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内容正文:

可爱的校园 kan kan tu zhong you shen me fen bie youduo shao lian yi lian 1看看图中有什么,分别有多少,连一连。 0 1 2 3 4 5 zhaoyang zi tu yi tu 2照样子,涂一涂。 2 7 5 9 wo hui lian 图我会连。 圆圆的 长长的、方方的 yi cuo ti xiamian de wa zi you ji shuang quan yi quan tian yi tian @4(易错题)下面的袜子有几双?圈一圈,填一填。 凤尽尾区國 每只图是1双, [双 国国凤国 所以图中共有双。 生活中的数 第1课时 快乐的家园(1) [110各数的认识] shu yi shu zhaoyang zi hua yi hua 1数一数,照样子画一画。 ,,; : shǚyi shu lian yi lian 2数一数,连一连。 感 2 5 3 4 genjùshùzi quan yi quan 3根据数字圈一圈。 2 si wei tuo zhan zhaoyang zi shu yi shu bing quanchuzhengque de shu @4[思维拓展]照样子,数一数,并圈出正确的数。 笔 2③ 434 5 45678 9 2 一数·上册·BS 第2课时 快乐的家园(2) [110各数的认识] na ge fangkuang ii wu pin de shuliang yu qi ta de bu yi yang hua 哪个方框里物品的数量与其他的不一样?画“/”。 解2阁 © 湖为冲牙 显棉湖 色 MiM 净带湖 ( ) shu yi shu tu yi tu 2数一数,涂一涂。 (1)涂出4片树叶。 (2)给第6只小鸟涂上颜色。少 (3)涂出第8个() (4)涂出5个 shǚyishǔjie zhe hua yi hua 3数一数,接着画一画。 △△ kan yi kan xuan yi xuan ba zhengque da an quan qi lai @4看一看,选一选,把正确答案圈起来。 (1)一共有(8910)只小动物。 (2)第(567)只是 排第(456). (3)在第4只和第9只之间有(345)只小动物。 3 第3课时玩 具[1~5各数的认识及书写] xiěshd 1写数。 通2光 澳 0 shu yi shu huachudui ying de zai xiěshd 2数一数,画出对应的“O”,再写数。 色香4 0o3 o0ooO kan shiùtu yi tu 3看数涂一涂。 △△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△ 2 ① pai dui youwan xiang yi xiang tian xu hao @4排队游玩。(想一想,填序号) 第 第4]第[ 第[ 第 4 一数·上册·BS 第4课时 小猫钓鱼[0的意义和写法] shǔyishǔxiěyixiě 1数一数,写一写。 kan shùtu se huòzhěkan tu xiěshù 2看数涂色,或者看图写数。 ○○○ xiang yi xiang lian yi lian 3想一想,连一连。 02000 -20 0条鱼表示 图中的“0”表示 图中的“0”表示 温度 一 条鱼也没有 册 从0开始 si wei tuo zhan pòjiěmimǎ qùweishùxue ti @4[思维拓展]破解密码。(趣味数学题) 鸭子侦探(zhen tàn)按卡片上的,点子数破解出了罪犯的 保险箱密码,你知道密码是哪8个数字吗? 密码是: 5 第5课时 文具(1) [6~10各数的认识] shu yi shiǔyòng ni xi huan de fu haohua yi hua zàixiěyixiě 1数一数,用你喜欢的符号画一画,再写一写。 (1) (2) (3) (4) kan shiùjie zhe hua 2看数接着画。 。7 6 了9 △△ 000O yi gongyǒu zhidòngwd 3- 共有 只动物。 我排第( si weituòzhan an de shun xu zou ni neng zhao chu ji tiao xian lu @4[思维拓展]按6、7、8、9、10的顺序走,你能找出几条线路? yong bu tongyan se de bi huachu bu tongxian lu (用不同颜色的笔画出不同线路) 8 9 10 开动脑筋,看谁画 7 8 9 出的线路最多 7 8 6 一数·上册·BS 第6课时 文具(2)[610各数的认识] àn shun xùc6ng |i6ndào kankanhuachu de

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