陕西省汉中市镇巴县2020-2021学年三年级下学期期末调研数学试卷

标签:
普通解析文字版答案
切换试卷
2023-12-04
| 13页
| 66人阅读
| 0人下载

内容正文:

陕西省汉中市镇巴县2020-2021学年三年级下数学期末调研试卷 一、仔细想,认真填(共14分) 1. 读作   ,分母是   。 2. 左图中行驶中的小摩托的车轮在做   运动。(填“旋转”或“平移”) 3.一个橘子重40克,15个这样的橘子,共重   克,还差   克刚好够1千克。 4.把一张边长为20厘米的正方形纸剪成大小相等的两个长方形。这张正方形纸的面积是   平方厘米,合   平方分米;每个长方形的面积是   平方厘米,宽是   厘米。 5.一盒铅笔有12支,36盒铅笔有   支。如果一盒装8支,这些铅笔可以装满   盒。 6.小赵、小刘、小马三人分别是公交车司机、医生和教师,小赵不会开车,小刘在学校上班,小马从不给病人看病。这三人中,小马是   ,小赵是   ,小刘是   。 二、细心辨,公正判(共5分) 7.鞋盒盖面积是7(  ),括号里面填平方米。(  ) 8.600千克<6吨。( ) 9.一块地的用来种小麦,其余部分用来种油菜。种油菜的地占整块地的。(  ) 10.要使821÷☐的商是三位数,☐里最大填7。(  ) 11.计算45×26时,用26十位上的2去乘45得到的是90个十。(  ) 三、用心看,合理选(共5分) 12.一个篮球重(  )。 A.50克 B.450克 C.8千克 D.2吨 13.29×41的积最接近(  )。 A.800 B.1000 C.1200 D.1600 14.下图中每个☐代表1平方厘米,阴影部分图形的面积是(  )平方厘米。 A.14 B.16 C.10 D.12 15.琳琳将一张纸对折后剪去两个洞,展开后是(  )。 A. B. C. D. 16.为庆祝“建党100周年”,某单位需要对所有的沙发进行重新装饰。做一个沙发套需要6米布,145米布最多可以做(  )个沙发套。 A.27 B.26 C.25 D.24 四、精确算,无差错(共28分) 17.直接写出得数 80×40= 12×20= 84÷4= 206÷2= - = + = 18.用竖式计算(带☆的要验算) (1)48×25= (2)204÷3= (3)☆860÷6= 19.仔细算一算(脱式计算) (1)(708+258)÷6 (2)800-602÷7 (3)15×54÷9 20.计算下列图形的面积 (1) (2) 五、用心做,我都会(共24分) 21.下面哪些图形是轴对称图形?在下面的括号里画“√”。 22.想一想,画一画 (1)涂色部分能用 表示的,在下面的括号里画“√”。 (2)涂一涂,比一比。 23.移一移,描一描。 (1)将图①向上平移3格。 (2)将图②向左平移5格。 24.下面是调查三年级(1)班女生1分钟做仰卧起坐的个数情况画的图。(×代表1人) (1)将表格填写完整。 个数 6 10个 11 15个 16 20个 21 25个 人数(人)                 (2)三年级(1)班女生共有   人。若仰卧起坐每分钟达到16个即为及格标准,则三年级(1)班女生及格的人数占所有女生人数的   (填分数)。 25.小丽去外地旅游,她要买22个具有纪念意义的徽章送人。徽章有两种售卖方式,2枚装的一袋12元,5枚装的一袋20元。小丽应该买   袋2枚装的徽章和   袋5枚装的徽章最省钱,此时需要花   元。 六、解决问题,我最棒(共24分) 26.镇巴紫芯红薯是陕西省汉中市镇巴县的特产。妈妈买了一些紫芯红薯,第一天吃了这些紫芯红薯的 ,第二天吃了这些紫芯红薯的 ,第二天比第一天少吃了这些紫芯红薯的几分之几?这两天一共吃了这些紫芯红薯的几分之几? 27.实验小学有174名同学平均分成2批参加社会实戮活动,每批平均分成3队,每队有多少人? 28.照这样计算,这辆货车12天可运货物多少吨? 29.教室里有一面长8米、高4米的长方形墙,墙上有3个3平方米的窗户。现在要粉刷这面墙。 (1)要粉刷的面积是多少平方米? (2)如果粉刷每平方米的费用是45元,那么粉刷这面墙要花费多少元? 答案解析部分 1.【答案】九分之四;9 【知识点】分母在10以内的分数认识及读写 【解析】【解答】解:读作:九分之四,分母是9。 故答案为:九分之四;9。 【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫

资源预览图

陕西省汉中市镇巴县2020-2021学年三年级下学期期末调研数学试卷
1
陕西省汉中市镇巴县2020-2021学年三年级下学期期末调研数学试卷
2
陕西省汉中市镇巴县2020-2021学年三年级下学期期末调研数学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。