内容正文:
期末冲刺卷 (多选题30道)
1.搞好产业扶贫,总书记念兹在兹。2020年4月20日,习近平总书记来到陕西柞水县考察时,夸奖他们把“小木耳”办成了“大产业”,在5月11日到达山西大同市云州区考察时提到“让黄花成为乡亲们的‘致富花’”。下列对图示中小黄花(黄花菜)和木耳的叙述,不正确的是( )
A.小黄花的花为单生花,两性花,可依靠种子进行繁殖
B.小黄花的果实内有多粒种子,原因是小黄花的内部有多个子房
C.木耳依靠蔓延到木头中的菌丝吸收水分和有机物,在生态系统中属分解者
D.木耳和小黄花的主要区别是木耳无成形的细胞核
2.某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响,他们设计了如下实验方案:配制三种不同酸性程度的酸雨溶液,每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗,每组麦苗20株,观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的,上述实验需要修改的是,( )
A.盛放溶液所用的容器大小应一样 B.每组所观察的麦苗总数应该用2株
C.应该设置浇灌清水的空白对照组 D.观察每组麦苗生长的同学人数应相同
3.下列哪项是竞争关系( )
A.牛和羊 B.狐狸和野兔 C.牛和草 D.麦子和杂草
4.下列具有茎、叶,但无根的植物是( )
A.葫芦藓 B.满江红 C.水绵 D.地钱
5.下列说法正确的是( )
A.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及其绿叶,是由植物体的芽发育而来
B.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对
C.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的非生物因素是温度
D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕的发育是完全变态发育
6.如图是研究植物蒸腾的实验,以下说法正确的是( )
A.量筒B中的水面会下降得更快B.在水面上滴层油是为了隔绝氧气
C.实验说明叶片是蒸腾作用的主要器官D.在通风的地方,实验效果会更加明显
7.如图是某生态系统食物网各成分的关系示意图,若要构成完整的生态系统还缺少的是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分
8.下表是某学校的生物活动小组开展的探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。
鼠妇位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
30只
明亮
20℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
10℃
适宜
下列修改建议合理的是( )
A.左右两侧鼠妇数量应相同 B.左右两侧都应保持阴暗环境
C.左右两侧都应保持10℃ D.左右两侧的湿度可以不同
9.如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,将视野从甲图转变为乙图的步骤中,正确的是( )
A.第一步:要想将物像移到视野中央,必须将装片向左移动
B.第二步:将低倍物镜换成高倍物镜
C.第三步:调节光圈和反光镜,使视野变暗
D.第四步:若物像不清晰,可调节粗准焦螺旋或细准焦螺旋
10.下列植物的生殖过程离不开水的是( )
A. B. C. D.
11.下列属于单细胞生物的是( )
A.酵母菌 B.水绵 C.变形虫 D.苔藓
12.绿色植物进行光合作用制造有机物不可缺少的条件是( )
A.有机物 B.淀粉 C.二氧化碳 D.水
13.从生物体结构层次上分析,以下选项中属于同一结构层次的是( )
A.叶的表皮与人的皮肤 B.桃肉和桃仁
C.肝脏与唾液腺 D.导管与血液
14.被子植物与裸子植物相同的特征是( )
A.植物体内有导管 B.胚珠有子房壁包被着
C.果皮保护着种子 D.以种子繁殖,受精过程不需要水
15.下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A.动物体和植物体都有系统层次B.组织的形成是细胞分裂的结果
C.生物体最小的结构层次是细胞D.器官是由不同的组织构成的
16.小明观察装片时,首先看到了图中1所示的物像,然后进行操作并观察到图像2所示的物像,小明观察时所进行的操作包括( )
A.向右上移动装片 B.将低倍镜切换成高倍镜
C.向左下移动装片 D.转动粗准焦螺旋
17.在一个由草、兔、狼等构成的草原生态系统中,如果人为地将狼赶尽杀绝,则该草原生态系统将会( )
A.平衡被打破 B.更加稳定
C.兔的数量先增后减 D.兔的数量无限增加
18.某同学总结了动植物的共同特征,其中正确的有( )
A.都能进行光合作用B.都能自由运动C.都能进行呼吸作用D.都能繁殖后代
19.下列说法正确的是( )
A.生物都能进行光合作用和呼吸作用B.动物在生活中能自己制造有机物
C.母鸡下蛋属于繁殖D.植物在生活中需要进行呼吸
20.下列关于植物与人类关系的描述中正确的是( )
A.藻类植物可用于生产琼脂
B.日常食用的水果蔬菜几乎